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幼儿教师教育随笔:细微之处着手 积累教育经验
幼儿教师的工作特别讲求一个“细”字,从各个生活环节到教学、游戏活动,从群体幼儿的一般情况到个体幼儿的特殊表现,都要细致观察,用心体悟,悉心引导。作为年轻教师,我努力学习去践行这一点。下面仅以入园环节为例谈谈我的做法。
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队伍建设:生活中蕴藏的研究契机
随着我园园所规模的不断扩大,有更多的新教师走上了工作岗位。他们渴望在工作中体现自己的能力、做出自己的成绩,所以针对园里的每一次考核活动都非常认真。
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幼儿园教育叙事:思盈的选择
在这乍暖还寒的三月,孩子们带着春天般的欢笑回到了阔别一个假期的幼儿园。
标签:幼儿园,教育叙事,选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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案例分析:不能滥用“对不起”
案例分析:不能滥用“对不起”
标签:幼儿园案例分析,不能滥用对不起类别:观察记录浏览次数:1832次
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幼儿教师教育随笔:相信你,会学习
这段时间,大班的主题活动是“怎样让纸人站起来”,很多活动在区域活动时间进行。
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幼儿交往能力培养中区域游戏的妙用
近年来,随着我国幼教改革的进一步推进和国外先进幼教经验的传人,区域活动已在幼儿园广泛开展起来。区域游戏有着相对宽松的活动氛围,灵活多样的活动形式,对幼儿的社会能力发展有重要影响。
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幼儿教师教育随笔:区角里的游戏
今天,我和孩子们一起在娃娃家进行游戏。其实进行这个游戏主要就是为了让辉辉尽快的融入到我们这个大家庭里。游戏开始了,辉辉进入蓝蓝家,选了爷爷的牌子挂好,然后出门,领两块钱到超市买了部手机,开始找我,他拉着我的手,
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大班“经历学习”活动:我和麋鹿
大班“经历学习”活动:我和麋鹿
标签:大班,经历学习,活动,我和麋鹿类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1043次
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幼儿园大班社会活动说课稿:《争做文明小市民》
尊敬的各位评委大家好,我今天说课的题目是大班礼仪教学活动《争做文明小市民》,下面,我将从设计思路,教学准备,教育方法,活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识。
标签:幼儿园大班,社会活动说课稿,文明小市民类别:精选说课浏览次数:1247次
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幼儿园大班社会领域:和平玫瑰
幼儿园大班社会领域:和平玫瑰
标签:幼儿园大班社会领域,和平玫瑰类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2545次
