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新幼师家长工作案例分析与指导
【导读】新教师刚走上工作岗位,经验不足,一般来说他们在与家长沟通时会遇到一些难题。为了帮助新教师适应并胜任家长工作,实现与家长的顺利沟通,我们进行了研究。下面我们先来看几个典型案例。 [案例一]
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通过建立幼儿发展档案 有效发挥评价的教育功能
《幼儿园教育指导纲要》指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是"促进每一个幼儿反思,提倡教育质量的必要手段"在我们以往对幼儿的评价过程中,对幼儿的评价存在着"只重知识技能,忽略情感、社会性和交际能力的倾向",评价的方法也是以教师的主观评价为主。
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隔代抚养的现状分析及教育策略
隔代抚养主要是指由爷爷奶奶或者外公外婆等上一辈老人来照顾孩子、教育孩子的抚养形式,不论是完全由祖辈单独抚养,还是祖辈只承担白天或部分时间段照顾的,都可以看作是隔代抚养。隔代抚养是新时期亲子关系的一个重要现象,逐渐引起人们的关注。
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别让无知摧毁无忧的童年
遵循幼儿成长规律 努力办好学前教育 抵制那些背离幼儿成长规律违反教育规律的现象和做法 别让无知摧毁无忧的童年 编者按: 在党中央国务院的高度重视下,我国学前教育事业取得了空前发展
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读懂自己,告别“愤怒妈妈”
故事1:我在老公、朋友和同事面前脾气都很好,但不知为什么,一到孩子面前,我的脾气就无法控制。其实都是一些小事,比如孩子把水洒地上了,叫他睡觉他不睡,叫他吃饭他不吃,叫他做事情他总是磨蹭等等,我就忍不住发火,冲他
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颜色与孩子的心理健康
颜色与孩子的心理健康 孩子往往不能直接掌握大自然的总体画面,因此,家长要从个体的花朵、树叶等具体的事物出发去培养孩子的色感,把握颜色的过渡与变化,逐渐丰富他的色彩世界。
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自我形象理论对幼儿美术教育的启示
父母是孩子自我形象最重要的参照物。积极的父母应时常关注孩子的优点、可爱之处,并能通过正面的引导、鼓励、赞扬和容忍,在孩子自我形象形成过程中,注入积极因素。
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六味剂方 对症下药——谈与不同类型家长的沟通技巧
苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。因此,家园工作已经是教师工作中非常重要的一个任务。
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幼儿园教育叙事――让感谢成为习惯
我在幼儿园担任小班教师,第一个活动结束便是吃点心时间,我请小朋友坐好然后开始分点心。我有个习惯,就是要等孩子说“谢谢老师”后,我才把点心递给他。这倒不是我想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想让孩子学会感恩。 ..
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幼儿教育的四条基本原则——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的一点体会
《3—6岁儿童学习与发展指南》全文两万多字,要特别关注“说明”部分,尤其是最后一条“实施《指南》应把握以下几个方面”。在笔者看来,如果把“应把握”换成“必须把握”会更有力度。实施《指南》“应把握”的“几个方面”。
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