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幼儿教师教育随笔:我的陶泥小故事
我们的陶泥活动开展起来了,孩子们第一次玩的时候,不熟悉泥性,不停地揉搓,好多的孩子摁来摁去没有捏出造型,却让泥块干了起来,但活动时间却要到了,我只能匆匆收起陶泥。怎样才能让孩子很快熟悉泥性,又不让泥块干掉呢。我想出了一个主意。
标签:幼儿教师,教育随笔,陶泥小故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:352次
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幼儿园中班教师随笔:童真世界
游戏区的孩子正翩翩起舞,积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克,咦,只有“娃娃家”里叫声、闹声一片。我走过去一看,娃娃家一塌糊涂,食物倒在地上,锅碗瓢盆东一个,西一个,简直“造反”了。
标签:幼儿园中班,教师随笔,童真世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:280次
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幼儿教师教育随笔:小朋友们真快乐
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:717次
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幼儿活动实录:老师你真“笨”
活动 实录 老师 幼儿
标签:幼儿 活动 实录类别:观察记录浏览次数:777次
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幼儿故事:天使会飞
幼儿故事:天使会飞
标签:幼儿故事,天使,会飞类别:幼儿文学欣赏浏览次数:597次
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设计绘画活动的注意要点
设计绘画活动的注意要点
标签:设计,绘画活动,注意要点类别:美术教育浏览次数:760次
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萝卜丰收了
初雪后,地上、屋顶上都蒙上了薄薄的一层雪,我带着小一班的小朋友来到种植园地,想看看雪后的蔬菜怎样了。 远远地,陆潇小朋友就激动地喊起来 :“看 !这是我们小一班的种植园 !这些菜是我们种的 !”言语中,充满了自..
标签:丰收,劳动成果类别:幼儿教师随笔浏览次数:1700次
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幼儿园开展多媒体教学的作用
多媒体技术作为幼儿园教学手段,促进了幼儿园整体教学水平的提高。所以我们一定要面对实际、面对幼儿,决不能忽视以幼儿为主体教学方法。把在幼儿园的多媒体教学手段与其他教学方法有机地融合起来,进一步提高它的作用和使用价值,为培养出一个健康聪明的孩子而共同努力!
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幼儿园戏剧游戏的组织与指导
戏剧游戏是教师引导幼儿运用肢体与表情、声音与语言进行感知、想象和表达的游戏活动。
标签:幼儿园戏剧游戏,组织与指导类别:区域游戏浏览次数:3522次
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浅谈幼儿园环境创设中的关注点
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。
标签:幼儿园,环境创设,关注点类别:环境创设浏览次数:2402次