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幼儿教师教育随笔:请信任我
信任,是人际关系中的润滑剂,它有利于人与入之间的沟通和交流。幼儿如能体尝到被信任的滋味,无疑对其社会情绪的发展有很大的好处:能促发其自尊的产生并学会信任别人。
标签:幼儿教师,教育随笔,信任我类别:幼儿教师随笔浏览次数:706次
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“幼教小学化”是扼杀孩子的童真
从3月下旬至4月中旬,北京市成立市、区两级巡回检查组,深入全市幼儿园检查日常教学中是否存在小学化倾向,存在问题的幼儿园将被降级降类,园长也将被问责。市教委负责人表示,检查采取随机推门的形式,主要检查幼儿园
标签:小学化,童真,功利性类别:园长研修浏览次数:387次
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幼儿教育的目标到底是什么?
今天看到白老师发了一篇钢琴老师的感言,说学钢琴的孩子,家长不上心,没将学琴当做一件辛苦、艰苦、刻苦的事情,就想让孩子来玩儿玩儿,注定学不好的状况。 我就想起,最近和朋友们讨论的一件事,我们做事工作的目
标签:教育目标,幼升小,兴趣爱好类别:园长研修浏览次数:547次
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幼儿园大班数学活动:2 O以内成组数数——智救喜羊羊
幼儿园大班数学活动:2 O以内成组数数——智救喜羊羊
标签:幼儿园,大班,数学活动,智救,喜羊羊类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4599次
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幼儿园大班科学活动《有趣的视错觉》一课三研
一天我穿了一件黑衣服,孩子们直打量着我说:“老师,你瘦了,比昨天苗条了。”大班的孩子就是敢想敢说。听到孩子们夸我苗条,我美滋滋地回答道:“这是你们的错觉,昨天老师穿的是红衣服,看上去是胖,今天的衣服是黑色的,黑色有收缩的感觉,所以你们就觉得我瘦喽!”
标签:幼儿园大班,科学活动,一课三研类别:园本教研浏览次数:4320次
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幼儿园大班美术活动:有趣的京剧脸谱
活动目标 1.通过欣赏认识不同脸谱的主要特点,尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。 2.了解京剧艺术是我国的国粹,激发幼儿对京剧的喜爱之情。 3.能大胆展示自己的作品,与同伴分享成功的喜悦。
标签:幼儿园大班,美术活动,京剧脸谱类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4690次
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幼儿教师教育随笔:闪闪的圣诞树
快到圣诞节的时候班里做了一棵圣诞树,这棵圣诞树是我们班的老师用彩条装饰成的,红色和银色相间,闪闪的,特别漂亮。
标签:幼儿教师,教育随笔,闪闪的圣诞树类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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幼儿教师教育随笔:给孩子探索的空间
每当孩子做的事情,超过了我们允许的范围,我们就会立刻制止他们的行为,但对孩子来说,老师不允许的那些事情,又是多么的有趣啊!又该洗手了,这是俊俊一天中最盼望的时刻。但每到这时,他也是老师重点“关注”的对象。“俊俊
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幼儿教师教育随笔:扼杀孩子想象力的错误做法
杭州有个八岁的女孩,因父母外出,她在家侍候奶奶,打不开水果罐头。她想,如果能用一个外套把罐头打开,那该减轻多少麻烦呀!于是,在家长及外界朋友的帮助下,她完善了自己的构思,成为我国迄今为止年龄最小的发明专利的申报
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:148次
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幼儿教师教育随笔:和孩子共成长
一颗小树苗,可以长成参天大树,也可能单薄无力甚至枯萎,由此至彼之路其实并不漫长,作为老师的我们,在给予孩子知识的同时,还要给予他们更多的"爱",
标签:幼儿教师,教育随笔,和孩子共成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:504次