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幼儿教师教育随笔:小火车,会唱歌
我班的孩子不大活跃,特别是在课堂上。一次音乐活动中,全班集体唱时,大家声音很响亮,可是当我请个别幼儿唱时,多数幼儿声音很小,几乎听不见声音。
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幼儿教师教育随笔:找到孩子的闪光点,给调皮的孩子多一点关爱
在班里总有几个调皮的孩子,他们上课不遵守纪律,和小朋友之间的相处也不是很友爱,一天总有几个孩子来告状。这时老师总会给与他们批评与教育。在教学活动中还是在游戏活动中,而遵守纪律认真的孩子总是会得到老师很多的表扬和
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幼儿教师教育随笔:我们也会想你的
又到晨间谈话时间了,我刚要开口,就有孩子来告状,刚刚又被小舟欺负了,结果引起不少孩子响应,看来被小舟欺负的小朋友还真不少,我看着孩子们,说:“马上我们就要毕业了,你知道还有几天吗?”孩子们你望望我,我望望你,他们只知道要毕业了,可是具体的时间并不知道。
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幼儿教师教育随笔:我给妈妈当老师
王淑萱是一个非常听话的孩子,可就是性格有点内向,活动结束休息时,别的小朋友都在说说笑笑,她总是一动不动,安安稳稳的坐在自己的位子上,一点声音都没有。
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幼儿教师教育随笔:滑梯上的恶作剧
一天分组活动,我正辅导不会跳绳的幼儿学跳绳,瑜瑜小朋友跑过来叫我:“王老师,于思远他们往‘滑梯’上吐唾沫,不让我们滑。”
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幼儿教师教育随笔:一分钟快递
角色游戏“一分钟快递”已经开展一段时间了,可是仍然深深吸引了每个孩子的眼球,每天孩子们都争先恐后地将自己的插牌投进一分钟快递游戏区中。
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幼儿教师教育随笔:注意多多夸奖孩子
每个幼儿园都有很多的孩子,他们分别来自不同的班级,年龄不同,爱好不同,自然性格也是各有不同!就好比我们班,整个班里有三十几个小朋友,有的小朋友聪明乖巧,有的小朋友调皮淘气,有的小朋友
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幼儿教师教育随笔:特殊的面包
有些时候,我们总是站在自己的角度上,考虑问题,自以为是对孩子好,但其实我们并没有真正感触到孩子的内心世界。今天早上我刚踏进幼儿园时,我任教班级的俊俊小朋友就来到我的面前站着,也不和我说话,我看他的样子是想和我说
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幼儿教师教育随笔:小奖品
这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我,张海苒昨日回家说:“这天方老师表扬我了,还奖给我一朵小红花!”我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到张海苒竟这么在意我对她的表扬和鼓励,因为在这以前我几乎没怎样注意她,更谈不上什么表扬了。
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幼儿教师教育随笔:玩具要怎样玩
这天的区角活动是玩积木,主要是锻炼小朋友的动手潜力和创造力。我们在每一张桌上放一小桶玩具,四个小朋友一齐玩
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