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浅谈幼儿生活自理能力的培养
生活自理,简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部..
标签:培养幼儿生活自理能力类别:教学互动浏览次数:1825次
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提问——教师有效教学的基本能力
贯穿于教学活动的提问是教师有效教学的基本能力,也是对话教学的保证,但并非所有教学中的提问都是有效的。提问过程应分成3个阶段:提出问题,获取答案,有效理答。在提出问题阶段,要根据不同的目的提出适宜且有效的
标签:有效教学,幼师基本能力,教学提问类别:队伍建设浏览次数:857次
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案例分析:回不了家的橡皮泥宝宝
孝孝捏着一团绿色的橡皮泥跑过来向我求助“朱老师,朱老师!这块橡皮泥宝宝找不到家了!”“这是哪里来的橡皮泥宝宝?”一旁的薇薇疑惑地看着这块绿色的橡皮泥,两人你看我,我看你,为这块找不到“绿色”家的橡皮泥宝宝而发愁。
标签:案例分析,橡皮泥宝宝类别:观察记录浏览次数:5336次
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数学活动中教师小结语的有效运用例谈
在组织园本教研的数学活动中,我们经常发现有些教师没有认真地思考小结语的内涵,不能熟练运用小结语的技巧,导致活动经验分享与小结环节流于形式,未能为活动的有效推进做好服务,从而影响到幼儿深入探究的效果。
标签:数学活动,教师小结语类别:数学教育浏览次数:1338次
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幼儿园大班文学活动:皮鞋车
幼儿园大班文学活动:皮鞋车
标签:幼儿园,大班,文学活动:皮鞋车类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3106次
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幼儿园小班集体舞活动:小蜜蜂
幼儿园小班集体舞活动:小蜜蜂
标签:幼儿园小班集体舞活动,小蜜蜂类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:5848次
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幼儿园大班体育游戏:小小建筑师
游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。
标签:幼儿园大班,幼儿园体育游戏,小小建筑师类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3824次
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孩子叛逆行为大破解 ,so easy
不听话行为1 顶嘴 4岁的儿子能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。比如玩具不收好就去看电视,我说:“不收好不能看电视。 ”他就说:“我有权
标签:逆反,应对,破解,个性类别:资源共享浏览次数:1194次
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幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》
幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》 活动目标 1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。 2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。 3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。 活动准备:图片一张 活动过程 1.出示..
标签:大班语言活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2222次
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对新入园幼儿的启蒙教育(吴筱馨)
每个孩子刚上幼儿园,都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,就会因为与家长分离产生而“焦虑”。焦虑又分为“分离焦虑”和“陌生焦虑”两种..
标签:新入园幼儿,分离焦虑类别:外国幼教浏览次数:1214次