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幼儿园观察记录――谦让也应合情合理
源源进入实验班时属于中班年龄，由于实验班里中、大班年龄的孩子较少，加上源源长得又高又壮，因此，在班上就显得十分突出。他是个活泼好动的男孩，不是碰倒了小妹妹，就是惹哭了小弟弟。为此，班上的老师总是时刻提醒他..
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科普知识――玻璃幕墙为什么又薄又保温？
从前，传统的外墙建筑材料大多是石块或砖块。现在也常用混凝土砌块和各种多孔砖，它们不但起到隔离的作用，还要承担屋顶和楼面的重量。 现代高层建筑或大型公共建筑，要求其外墙大多不能承重，因为砖块的强度根本不足以承受..
标签：科普知识,玻璃幕墙类别：科学知识浏览次数：645次
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幼儿园暑期骨干班教师研训方案设计：棋类游戏中观察解读儿童
研训学科：幼 教（2012省级教师发展中心评估资料）研训背景：研训组织者前期进行基础调研，了解到本区中青年骨干教师在领域教学深度研究中、课题研究中、游戏组织与指导以及家园沟通中问题困惑较多，细致分析就是专业素养和专业能力存在缺失，尤其缺乏对儿童的深入了解、对儿童学习方式的深刻认识，教师观察、解读儿童的能力急需提高。
标签：骨干班教师研训方案,棋类游戏,解读儿童类别：教学反思浏览次数：1806次
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从“你没有迟到”谈家庭教育
今天在幼儿园值班，我按照惯例在门口迎接幼儿来园。已经到了教师组织活动时间，还是时不时有家长送孩子入园。对这样的孩子，我总习惯微笑着提醒：宝贝，今天你迟到了，明天早点来哟。可是，一位家长的回答，大大出乎我的意料。
标签：你没有迟到,家庭教育类别：家园互动浏览次数：2294次
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资源共享：想像力比知识更重要
有朋友送给旸旸一个和她差不多高的大布娃娃，身着粉红色长连衣裙，非常漂亮，她特别喜欢。每次来我这里都要紧紧地抱在怀里，爱抚着，口里还念念有词，像妈妈那样不停地小声跟娃娃说悄悄话。
标签：幼儿园,资源共享,想像力,知识,更重要类别：资源共享浏览次数：615次
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资源共享：“你喜欢谁?”
资源共享：“你喜欢谁?”
标签：资源共享,你,喜欢,谁类别：资源共享浏览次数：688次
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资源共享：“你喜欢谁?”
资源共享：“你喜欢谁?”
标签：资源共享,喜欢谁类别：资源共享浏览次数：595次
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数学知识――按遗嘱分马
到底这个数学故事合不合理？故事中的题目有没有解？应该怎样去解？ 故事的题目叫做“遗嘱”，是这样说的： 有一位老人，他有三个儿子和十七匹马。他在临终前对他的儿子们说：“我已经写好了遗嘱，我把马留给你们，你们一定要..
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幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
标签：幼儿教师,绩效,评价,方案类别：管理策略浏览次数：2930次
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幼儿园中班教案：世界地球日
- 活动对象：新城区幼儿园中班 活动时间：20分钟 地点：美术室 活动目标 1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 2、 利用画面表达希望和
标签：幼儿园教案,中班教案,世界地球日类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4316次