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幼儿园中班语言教案:小老鼠吃西瓜
设计意图前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手、动脑。边向家长介
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:779次
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改革造就过去 创新引领未来
北京市宣武区实验幼儿园创建于l915年,至今已有94年的发展历程。在改革开放的新形势下,这所老园经历了历史的变迁,经历了改革开放和激烈的教育市场竞争,在名园林立的北京市始终保持着名园的优势,并率先步入市级示范园行列。
标签:改革,造就,过去,创新,引领,未来类别:园长研修浏览次数:2059次
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幼儿园危机发生后的积极应对策略
危机应对是指在发生危机的过程中有条不紊地执行应急的具体步骤及相应措施,化解危机或将危机带来的伤害或损失减少。近几年,随着虐童事件、安保事件、食品安全、交通安全等幼儿安全问题的不断发生,如何积极应对危机,减少危机事件对幼儿、教师和幼儿园的伤害和影响,这对每个幼儿园的管理者都是一个严峻的考验。
标签:幼儿园危机,积极应对策略类别:园务工作浏览次数:1475次
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在游戏中走近孩子
2001年是中国学前教育发展历程中至关重要的年份,就在那一年,《纲要》颁布了,它使我们的教学工作有了反思调整的依据,更有了努力完善的方向。
标签:游戏,走近,孩子类别:区域游戏浏览次数:1418次
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幼儿园小班个案分析:老师,我不睡觉
案例背景: 圆圆是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因,圆圆基本上白天都跟着外婆,过分的溺爱、依恋,造成圆圆独特的性格。
标签:幼儿园小班,个案分析,我不睡觉类别:观察记录浏览次数:1088次
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幼儿园托班科学活动教案:大变小
幼儿园托班科学活动教案:大变小
标签:幼儿园托班科学活动教案,大变小类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2403次
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情境教学法在幼儿美术刨作中的运用
学前儿童以无意注意为主,他们的行为很容易受到当时具体情境的影响,因而活动具有一定的情境性。
标签:情境教学法,幼儿,美术刨作,运用类别:美术教育浏览次数:2976次
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幼儿园观察记录:以纪录为反思教学的工具,促进幼儿园教师的专业成长
幼儿园观察记录 以纪录为反思教学的工具 促进幼儿园教师的专业成长
标签:反思,教学,工具,幼儿园,专业成长类别:观察记录浏览次数:5042次
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浅谈幼儿园女幼师工作家庭冲突与职业倦怠的关系
北京师范大学冯晓霞教授等人对北京市幼儿教师的职业倦怠状况进行的研究表明:大约2.9%的幼儿教师有严重的职业倦怠感,将近59.5%的教师的职业倦怠倾向比较显著,没有职业倦怠的幼儿教师只占37.6%。研究幼儿教
标签:家庭,冲突,倦怠类别:队伍建设浏览次数:1094次
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成熟主义幼儿教育理论
Chengshu zhuyi youer jiaoyu lilun 成熟主义幼儿教育理论(maturist perspectives on early childhood education) 成熟主义的幼儿教..
标签:成熟主义,幼儿教育类别:教育理论浏览次数:2162次
