幼儿园中班语言说课稿：小乌龟开店

幼儿园中班语言说课稿：小乌龟开店

标签：中班语言,说课稿,小乌龟开店类别：精选说课浏览次数：4392次

混龄教育的学习与指导策略

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教育叙事：一个洞洞引发的……

大班孩子对周围世界有着积极的探索精神，他们喜欢问各种各样的问题，开始对自然现象的起源等产生兴趣，渴望得到科学的答案。在这个过程中，教师一定要扮演好引导者的角色，带领孩子们走进知识的海洋。

标签：教育叙事,一个洞洞,引发的类别：幼儿教师随笔浏览次数：725次

幼儿园中班语言活动：伞

活动目标： 　　1．理解儿歌中小动物与伞之间的关系，学习朗诵儿歌。 　　2．能结合生活经验大胆想象，并尝试用儿歌中的句型仿编句子。

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谈有效的亲子沟通

亲子沟通是架起家长与子女亲情的一座桥梁。家长要教育好孩子，必须了解孩子；要了解孩子，需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师，也是一名家长，我想从我与儿子生活中的平常事，来谈谈如何进行有效的亲子沟通。

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宝宝爱乱涂乱画妈妈少点干预

教育孩子总会遇到一些难以解决的问题，尤其当宝宝出现一些坏习惯，比如吮手指、乱扔东西。天天提醒也不管用，万一养成了习惯怎么办?其实，有时候妈妈眼中的这些坏习惯，

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试探教师保护幼儿个人空间的策略

每个人都有一种占有个人空间(perSonal space)的需要，且对其十分敏感，他周围领域被人看做是他独处的不可侵犯的领域，进入这个领域且停留在那里的任何人都是入侵者。[l]由于儿童在独立生活能力、自主意识水平以及组织调控技能[2]等方面与成人相比存在较大差异，因而其往往需要依赖于成人的特点，也使得成人常常成为儿童个人空间的入侵者。

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幼儿园小班数学活动：水果叠藏乐

幼儿园小班数学活动：水果叠藏乐

标签：幼儿园,小班,数学活动,水果,叠藏乐类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1977次

幼儿教师批评幼儿的时机及策略

这天，和孩子们一起做游戏。男孩海涛开理发店服务认真赚了钱，于是引来了大家的羡慕。可平平说：“我也赚钱的，我去理发的。”我问他：“你是理发店的顾客，你是去花钱的，怎么可能赚钱呢?”见我没有附和他，平平竟然大哭起来。我很疑惑，可带班老师说：“这个小囡碰不得的，他一不称心就哭。”“那批评他了会怎样呢?”我再问老师。“从进托班就这样了，我们几乎不批评他，家长也很难缠的。”老师明显表露出如履薄冰的样子。

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让“园本研训”融入教师的日常工作

我所在的幼儿园是一所乡镇中心幼儿园，教师资源贫乏，能力参差不齐，流动较快，而且日常工作强度较大。正是在这一现实背景下，我园初步建立了“让‘园本研训’融入教师的日常工作”研训运行机制，努力将教师从枯燥的纯理论学习和大量的集中培训里解脱出来，充分利用工作中的各环节和自由支配时间，有计划地落实各项研训内容，促进教师的专业成长。

标签：幼儿园园本研训,教师日常工作类别：园本教研浏览次数：1455次