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幼儿园中班社会领域：一起玩真开心
现在的孩子因为受到家人的过度保护，而缺乏与他人合作、交往的机会。在平时的游戏活动中，部分幼儿不愿和同伴友好合作、交往，常为一些小事发生纠纷。少部分幼儿有与同伴合作的意识，但不能大胆表达自己的愿望，不会用恰当的语言进行沟通。
标签：幼儿园中班,社会领域,一起玩真开心类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：6123次
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幼儿园的家园联系栏放哪些内容更吸引家长？
家园联系栏，是为了更好的维护家园关系，进行家园沟通而存在的一项重要内容。而想要进行有效的家园互动，老师就必须要充分了解家长的需求，只有满足了家长的需求，家园联系栏，才能真正实现它所存在的目的。通常情况下，我们在
标签：幼教理论,环境创设类别：环境创设浏览次数：164次
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幼儿教师随笔：孩子爱打人的背后
这学期，小班新来了一个叫浩浩的小朋友，他说话有些不清楚，因此经常被小朋友笑话。一天放学，孩子们都很兴奋地等着家长来接，浩浩也拿着书包高兴
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幼儿从消极情绪向积极情绪转变的教学案例
一、主题： 情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态，在高度激动的情绪状态时，他们完全不能控制自己，大哭大闹，大喊大叫，短时间内无法平静。
标签：消极情绪,积极情绪,教学案例类别：社会性发展浏览次数：241次
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四百儿童角逐围棋大赛
17日，来自首府20余所幼儿园的400名4~6岁小朋友，在红旗路和铁路局两个赛点角逐少儿围棋大赛。 比赛一开始，四岁半的汪俊杰就
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"零起点"、"等第制"下，儿童到底应该准备什么？
“零起点”、“等第制”的政策背景下，儿童到底应该准备什么，发展什么？对此，上海市教科院普教所夏雪梅博士认为，儿童的学习基础素养才是儿童最应准备和发展的。 儿童学习基础素养项目是2014年上海市教委委托给市
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假日预防幼儿患(彭爱云)
节假日后幼儿来园时，生病带药的幼儿总是特别多，分析其原因，有以下几种方面： 1、假日生活没有规律。幼儿在园时按照科学的作息时间进行各项活动，而在家时则不一样，尤其是节假日，有的家长与亲朋好友聚餐等，有的甚至熬夜..
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合理使用 有机整合
我园使用新编《福建省幼儿园教师教育用书》（以下简称《用书》）近一年了，在使用过程中，我注重活动内容及方式、方法等方面的有机整合，选择、渗透及拓展使用《用书》，努力将新的教育理念转化为可操作的教育实践活动。
标签：合理,使用,有机,整合类别：课改纲要浏览次数：817次
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徒弟满师考核标准
近几年我园一直采用“青蓝工程”的形式来培养青年教师，并实行了灵活的满师制度。
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小班语言活动教案--我能做到
一、活动目标 (一)认知目标 1．仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词：“和”，能用完整句表达图意，发展幼儿的观察力和语言表达能力 2．通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述，发展幼儿思维的发散性，想像..
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