学前儿童同伴关系不良及其矫治

同伴关系主要是指同龄人之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。学前儿童的同伴关系为儿童提供了合作和平等的学习技能和交流经验的机会。

标签：幼儿社会性教育,学前儿童不良行为类别：社会性发展浏览次数：1491次

幼儿园老师与家长沟通的技巧及注意事项

家长工作是幼儿园的一项重要工作，教师如何与家长沟通、交流是一门艺术，特别像现在很多独身子女的家庭，孩子在家犹如一个“小皇帝”，几个大人宠着，到了幼儿园以后，许多父母就会担心这，担心那的。作为班主任的我更应该注意与家长交流的技巧,因为不经意的一个眼神,一个动作,家长们都会非常的留意,说不定还会造成写不良的影响。

标签：幼儿园,老师,家长,沟通技巧,注意事项类别：家园社区浏览次数：14906次

幼儿园管理的“加减乘除”

标签：幼儿园管理,团队管理,权力类别：管理策略浏览次数：1077次

浅谈幼儿园英语活动与其相关领域教育活动的融合

浅谈幼儿园英语活动与其相关领域教育活动的融合 [摘 要] 由于学前教育是一个整合的系统工程，在教学中，我们尝试将以往传统、孤立的英语活动与其它领域教育内容互相渗透和融合。旨在通过英语活动与体育、音乐、美术、数..

标签：英语活动类别：课程模式浏览次数：1769次

探索培养幼儿交往的途径

标签：探索,培养,幼儿,交往,途径类别：社会性发展浏览次数：664次

单元主题活动

　　单元主题活动(unit activity) 在一定的时间里，围绕某一个主题所组织的教育教学活动。其特点是打破了学科之间的界限，将各种学习内容围绕一个“中心”有机地连接起来，让幼儿通过该主题的学习，获得与该中..

标签：主题课程,单元主题类别：课程模式浏览次数：6475次

浅谈如何培养幼儿健康的心理

随着社会经济的发展，生活节奏的加快，竞争的日益激烈，作为21世纪的主人――今天的幼儿，不但要有一个健康的体魄，更要有一个健康的心理，将来才能成就一翻事业。 一、营造良好的家庭氛围 良好的家庭氛围包含着体贴、关心..

标签：心理健康,幼儿心理类别：资源共享浏览次数：1039次

科学区的创设与活动指导

科学区活动作为幼儿园科学教育的一种形式，因其独特的教育价值 　　

标签：科学区创设,活动指导类别：区域游戏浏览次数：270次

互动小组——园长之家

2007年，海淀区教委学前科倡导各园所自由结对组成互动小组。最初，园长们怀疑这是否是一种形式化的活动，同时隐隐担心是否会给原本忙碌的园内工作增加负担。转眼间，6个年头过去了，事实证明，园长互动小组已经成为幼儿园之间交流、分享和成长的平台。

标签：幼儿园互动小组,园长之家类别：园务工作浏览次数：2533次

读懂幼儿的每一幅画——在小班绘画活动中的有效评价

绘画是儿童的一种“语言”，儿童常借助于这种语言把自己的所见见所闻，所想表达在纸上。小班幼儿尚处于涂鸦期。此时，幼儿的绘画并不是为了描绘 某个物体的形状，他们仅仅对描绘的过程感兴趣。

标签：读懂幼儿,每一幅画,小班绘画活动类别：美术教育浏览次数：1791次