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幼儿园中班社会活动:害怕的时候
幼儿园中班社会活动:害怕的时候
标签:幼儿园中班,社会活动,害怕的时候类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5493次
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幼儿模式学习活动中的多元表征——以数学集体教学活动“看看排排”为例
模式是数学的一个基本主题,它反映了数学的实质,即数学是关于客观世界形式、结构和关系的抽象化模式的研究。
标签:幼儿模式学习,多元表征,集体数学活动类别:数学教育浏览次数:3073次
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幼儿园大班科学活动:门牌号码
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中数学认知目标1是这样定位的:初步感知生活中数学的有用和有趣。《指南》同时指出,数学活动的内容应具有生活性,教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息,
标签:幼儿园大班,科学活动,门牌号码类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1235次
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幼儿园大班综合活动:我的理想
幼儿园大班综合活动:我的理想
标签:幼儿园,大班,综合活动,我的,理想类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:13497次
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幼儿园大班社会领域:挖掘姓名的意义
活动设计意图:所谓姓名,是人类为区分个体,给予每个个体的特定名称符号,是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。首先,有了姓名,人类才能正常有序地交往,它是一个人的代表和象征,即姓名具有社会意义。
标签:幼儿园大班,社会领域,姓名意义类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2863次
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卫生保健:宝宝发烧怎么办?
一分为二地看待发烧 发热是人体对致病因子的一种重要的防御反应。炎症引起发热时血管扩张,血液加快,局部和全身新陈代谢加强;肝脏解毒能力增强,可以抑制致病微生物在体内生长繁殖;血液中的白细胞和其他淋巴细胞消灭病原微生物的能力提高,可以促使炎症消退。
标签:卫生保健,宝宝发烧类别:疾病预防浏览次数:7270次
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幼儿午睡“事故”的反思
一天中午午睡期间,大(三)班值班教师崔桂美突然发现正在熟睡的幼儿王维兴小朋友的一只眼睛被红红的血片盖住了。崔老师惊叫一声,把配班教师和午睡幼儿同时惊醒,大家屏住呼吸,以为王维兴小朋友的眼睛流出了血,崔老师走近幼..
标签:午睡类别:教学反思浏览次数:24906次
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幼儿园中班艺术领域:韵律活动——米奇妙妙屋
幼儿园中班艺术领域:韵律活动——米奇妙妙屋
标签:幼儿园中班,艺术领域,韵律活动,米奇妙妙屋类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:8776次
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对小班主题活动中幼儿记录的指导
记录活动是动手与动脑相结合的表现,特别是在如今提倡素质教育的背景下,要让幼儿学会比较,学会记录,掌握认识事物的方法。 实践操作中,我发现:小班幼儿受年龄特点的限制,一方面,小肌肉群发育未完善,动手能力较弱..
标签:记录类别:教学互动浏览次数:1782次
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幼儿园大班主题活动:《我长大了》
幼儿园大班主题活动:《我长大了》
标签:幼儿园,大班,主题活动,我长大了类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:4794次
