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幼儿园大班语言活动说课教案:漂流屋
幼儿园大班语言活动说课教案:漂流屋
标签:幼儿园大班语言活动,说课,教案,漂流屋类别:精选说课浏览次数:1795次
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浅谈幼儿新时期教育工作的特点
摘要:幼儿园教育工作应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中活泼主动的学习,幼儿园教育应尊重幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展机会。
标签:幼儿新时期,教育工作特点类别:教育理论浏览次数:1706次
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发展幼儿的精细动作——从素养视角看幼儿的书写入学准备
【摘要】书写是幼小衔接的重要内容之一,幼儿书写能力培养的核心是书写素养的培养。发展精细动作可以为书写素养培养奠定基础,为正式书写作准备。
标签:精细动作,素养视角,书写准备类别:幼小衔接浏览次数:220次
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幼儿园大班第一学期班级工作总结
在欢笑与成长中,在我们三位老师的齐心配合下,我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾这一学期,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
标签:幼儿园大班,班级工作总结类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1171次
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幼儿园中班体育游戏:一条心
幼儿园自制玩教具:一条心 制作意图:对幼儿进行体能训练,培养幼儿动作的协调性、合作能力和解决问题的能力。提高幼儿身体素质,提高幼儿参加体育活动的兴趣。 教育价值: 1、提高幼儿参加..
标签:游戏,体育,体能类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:8594次
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幼儿园中班科学教案——我的小帮手
幼儿园中班科学教案 我的小帮手
标签:幼儿园中班科学教案,小帮手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3325次
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尊重幼儿学习特点 引导幼儿快乐学习
文/北京教育科学研究院早期教育研究所 徐明2001年8月,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出要“尊重幼儿身心发展规律和学习特点”。2012年9月,教育部颁布的《3-6
标签:纲要,学习特点,学习结果,快乐学习类别:课改纲要浏览次数:4016次
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童话――丑小鸭
夏天,乡间真美!在绿油油的原野上,一条清澈的小溪旁,鸭妈妈正在草丛中孵蛋。已经十多天了,忽然,鸭妈妈觉得有动静,低头一看,鸭蛋一个个裂开了,毛绒绒的鸭宝宝一个接一个钻出蛋壳。鸭妈妈高兴极了,“嘎!嘎!”的召唤着..
标签:童话,丑小鸭类别:幼儿文学欣赏浏览次数:682次
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幼儿园大班阅读活动:箩筐
活动目标: 1.仔细阅读画面内容,理解故事情节,了解“箩筐”的不同用处; 2.尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法,体验玩“箩筐”的乐趣。
标签:幼儿园大班,阅读活动,箩筐类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:869次
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幼儿园大班语言教案:《幸福的大桌子》
大班阅读活动:《幸福的大桌子》
标签:大班语言教案,幸福的大桌子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:11080次
