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展望网络技术在幼儿园的运用
展望网络技术在幼儿园的运用
标签:网络技术,幼儿园,运用类别:管理策略浏览次数:1178次
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幼儿园教案:认识单数和双数
幼儿园教案:认识单数和双数
标签:幼儿园教案,认识,单数和双数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:9665次
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我不会画
我不会画 几乎每一个家长都听过孩子说“我不会画”,这是一个常见而且难以避免的问题。处理的方法因人而异,不少家长通常采用最简单的方式解决:立即画个图样让孩子临摹学习,省去种种麻烦。这样做的结果是让孩子们形成“我不..
标签: 类别:资源共享浏览次数:1571次
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能力养成是幼小衔接的关键
人生的每个年龄阶段都有各自不同的任务,而每个阶段的过渡和衔接都会对一个人的成长产生重要影响。最近听到家长们议论最多的话题就是幼小衔接的问题,刚刚从幼儿园走人小学,开始九年义务教育的学习的孩子们,
标签:能力养成,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:311次
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怎样与孩子交流(王娟娟)
在与孩子进行交流交流过程中,如果注意以下几点,将会产生更好的效果: 1、与孩子交流,必须让孩子感受到你的平等.平易。 2、与孩子交流亦要讲究诚信,与孩子达成的“拉钩协议”老师必须带头遵守,这样才能更好地引导孩子..
标签:与孩子的交流方式类别:资源共享浏览次数:1360次
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教育的最终目的:培养健全的人格
案例简况 1、男生:初中体育成绩优异,凭借长跑特长,进入重点高中,高一时七门功课不及格,从学校退学…… 2、女生:七岁父母离异,随母亲生活,成绩优异,组织能力强,顺利升入省级重点高中,从初中起担
标签:缺失,幸福,健全人格类别:园长研修浏览次数:599次
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幼儿园中班社会教案:安全用电
活动名称:注意安全用电 活动目标: 1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。
标签:幼儿园中班,社会教案,安全用电类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1471次
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幼儿园管理策略:我所期望的
从1998年参加工作至今已l3年,从小学教师转变为幼儿园教师也将近5年。这5年,是我市学前教育繁荣发展的时期,教育局也非常重视幼儿教师素质的提高。
标签:期望类别:管理策略浏览次数:2432次
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家园互动:孩子磕碰我们应该怎么做?
孩子在幼儿园适应了环境后,就会被幼儿园里的新鲜事物所吸引,释放自己爱玩儿的天性,跑跑跳跳,像个活泼的小马驹,但是接踵而来的就是摔倒、划伤,腿青了一块儿,胳膊划了个小口子……云分割线孩子磕碰后的不同表现孩子年龄小
标签:幼儿教师,家园互动类别:家园互动浏览次数:641次
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孔子学会副会长幼儿园不应教外语建议遭反对
孔子学会副会长幼儿园不应教外语建议遭反对
标签:孔子学会,幼儿园教外语类别:新闻资讯浏览次数:1087次