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由送花风波引发的思考
从前面的案例中,我们能够感受到这位教师不仅具有良好的师德,而且具有利用生活中的教育资源生成教育活动的意识。但关于这个案例,我认为其中有一些模糊的问题需要澄清,有些原则必须坚守,无论是幼儿园的管理还是教师的个人层面,都有值得反思和调整的地方。
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幼儿教师教育随笔:拾栗子
九月份开学时,正是栗子树成熟的季节。一天,中班的文博带来了几个毛茸茸、碰上去会剌痛的“家伙”,小朋友们都围过来,七嘴八舌地议论着:“这是什么?像个小刺猬。”
标签:幼儿教师,教育随笔,拾栗子类别:幼儿教师随笔浏览次数:506次
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幼儿园教师教育随笔:我想插个球
幼儿园教师教育随笔:我想插个球
标签:幼儿园,教师,教育随笔,我想,插个球类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
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我园的“港口特色”园本文化
作为港口幼儿园,我园有得天独厚的资源。我们充分挖掘和利用港口蕴藏的教育资源,从外观设计、环境布置、课程建构等方方面面,打造港口特色园,通过系列活动让幼儿在体验、探索中潜移默化地得到海港文化熏陶,培养了幼儿热爱海港的美好情感。
标签:港口特色,园本文化类别:园务工作浏览次数:711次
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幼儿园攀岩区的创设
攀岩区游戏的开展与指导,由易而难,材料也不断地由简而繁,由少而多,渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验,让攀岩区充实起来。在这个过程中,幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展,老师们也渐渐成长起来,示范、指导、组织游戏的技能不断提高。
标签:幼儿园,攀岩区,创设类别:区域游戏浏览次数:3671次
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二孩时代的“儿医荒”和“幼师荒”
全面进入二孩时代之后,儿科医生紧缺而导致儿童看病难的问题更加突出(简称“儿医荒”)。透过新闻报道与媒介传播,这一问题日益受到社会各界的普遍关注,并引发了公众的广泛热论。
标签:二孩时代,儿医荒,幼师荒类别:资源共享浏览次数:1338次
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幼儿园中班科学说课稿:雨天的蜗牛
幼儿园中班科学说课稿:雨天的蜗牛
标签:中班科学,说课稿,雨天的蜗牛类别:精选说课浏览次数:1828次
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幼儿园大班语言领域:成语故事——狐假虎威
幼儿园大班语言领域:成语故事——狐假虎威
标签:幼儿园大班语言领域,幼儿成语故事,狐假虎威类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6683次
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如何知道孩子在幼儿园的一举一动
你一定想说:我又不在幼儿园,孩子回家也不怎么说,我总不见得每天去问老师吧~~其实依然有办法可以知道,只要你花心思。
标签:幼儿园,一举一动类别:入园准备浏览次数:199次
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在集体教学活动中培养幼儿数概念的多元表征能力——以数学集体教学活动“猜一猜”为例
在学前儿童数学教育中,有关数概念的教育是一个基础而又十分重要的内容。幼儿数概念的发展离不开教师根据幼儿的发展水平所进行的教学活动。
标签:集体教学活动,幼儿数概念,多元表征能力类别:数学教育浏览次数:1518次
