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游戏场地
Youxi changdi 游戏场地(play ground) 幼儿户外游戏的场所,是幼儿游戏必备的空间条件。高质量的游戏场地是一种信息,是各种符号的综合。幼儿在游戏中按照自己的智力发展水平通过游戏活动翻译(..
标签:游戏场地类别:环境创设浏览次数:1611次
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拍拍手
下午离园时间,随着一声声“老师,再见”,孩子们走得只剩下几个了。正在这时,刘颜豪的妈妈急匆匆的赶来:“老师,刘颜豪呢?”“走了。”“谁接走的?” 糟糕,只记得颜豪向老师再见后就走了,由于家长多,没注意谁接..
标签:离园情景类别:幼儿教师随笔浏览次数:849次
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浅谈音乐对儿童的重要性
浅谈音乐对儿童的重要性
标签:音乐,儿童,重要性类别:音乐教育浏览次数:795次
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“五多三少”让新教师轻松应对家长工作
家长工作是幼儿教师整体工作中的重要部分,对教师的知识、能力及经验的要求很高,往往让新教师感到困难和棘手。“五多三少”的工作策略可以帮助新教师轻松应对家长工作。
标签:幼儿园家园共育,新教师家长工作类别:家园互动浏览次数:2418次
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幼儿园中班美术活动:有趣的礼物树
幼儿园中班美术活动:有趣的礼物树
标签:有趣,礼物,树类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4178次
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幼儿园小班美术教案:桃花开了
幼儿园小班美术教案:桃花开了 有益的学习经验: 1、巩固用吹色的方法作画。 2、学习用手指点画的方法表现桃花。 准备: 调好的棕色、粉红色、绿色广告色、图画纸、塑料吸管或麦管。 活动与指导: 1、教幼儿在纸..
标签:幼儿园小班美术教案,桃花类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:5646次
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浅谈幼儿各个年龄阶段的数学发展和对形的认识
数学是从我们生活的实际实物中抽象出来的,人们对数的抽象过程也就是人们的思维过程,由于数学具有抽象性。因此,进行有关数学活动,建立初步的思维过程,都与幼儿思维发展有密切的联系。
标签:数学发展,形的认识类别:数学教育浏览次数:268次
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我与伙伴共同成长
今年,与我配班的王老师是由小学刚转岗过来的。从事小学班主任工作,她可以说是轻车熟路,非常优秀。但刚刚开学几天,王老师就发现幼儿园的教育与小学教育有很多不同。最让王老师头疼的就是与孩子的沟通。要开始活动了,可孩子..
标签:伙伴,共同,成长类别:队伍建设浏览次数:1039次
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在“慢”的艺术中实现成长——蒙台梭利“让幼儿自由地工作”思想的现实启示
“自由与工作是通向真正纪律之路。”①给幼儿自由,意味着把选择的权利留给幼儿,给幼儿工作的机会,意味着让幼儿在与环境、材料的操作互动中实现自我发展。但很多成人为了所谓的“效益”,总是无情剥夺儿童的自由,横加干涉儿童的工作,破坏他们成长与进步的节奏。
标签:艺术实现,蒙台梭利,幼儿自由工作类别:蒙台梭利浏览次数:2107次
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数学与生活的对接——基于一则大班数学教学活动的思考
我们生活在一个由一定的“数”按一定的“形”和“序”构成的世界,这个世界包含着以不同方式存在的各种数学信息。在教育回归生活的大趋势下,幼儿数学教学生活化也成为幼儿数学教学改革的风向标。然而,由于活动素材选择和环节设置不当,教师在一些数学教学活动中为了“生活化”而“生活化”,忽略了数学本身的价值。
标签:数学与生活,大班数学教学活动类别:数学教育浏览次数:1701次
