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幼儿园教育叙事:娃娃家中的“火灾”
游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程,如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持,而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”,这样明确了过程和结果的游戏,对幼儿来说已经毫无意义。
标签:幼儿园,教育叙事,娃娃家,火灾类别:幼儿教师随笔浏览次数:840次
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幼儿园大班集体活动:参观企鹅馆
幼儿园大班集体活动:参观企鹅馆
标签:幼儿园,大班,集体活动,参观,企鹅馆类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:925次
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幼儿园环创计划
我国著名的教育家陈鹤琴先生指出:“怎样的环境的刺激,得到怎样的印象。”许多相关研究也表明:只有能与幼儿相互作用的环境,才能被称得上是有价值的环境,才能成为促进幼儿和谐发展的环境。环境就像一位默默无闻地老师,
标签:环创计划,环境创调,幼儿园环境类别:园长研修浏览次数:7991次
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幼儿园大班语言活动教案:理发师
幼儿园大班语言活动教案:理发师
标签:幼儿园,大班,语言活动,教案,理发师类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1584次
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幼儿园中班亲子游戏:户外亲子小游戏
1、《袋鼠运蛋》 中班 游戏准备:沙包三个个 游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
标签:幼儿园中班,亲子游戏,户外亲子游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:7071次
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小奖章
今天是阳光英语教育活动,幼儿对此很感兴趣,活动的时候孩子们都很认真,为了鼓励他们,我今天答应他们在放学的时候奖给他们阳光苗苗粘贴作为奖品。 第二天英语教育活动的时候,小朋友都很认真地在跟着老师做游戏、学英语,而..
标签:小奖章,承诺类别:幼儿教师随笔浏览次数:1879次
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幼儿园大班科学活动设计――变变俱乐部
幼儿园大班科学教案――变变俱乐部 目标 1、懂得任何事物都是可以变化的。 2、大胆尝试用各种方法变化事物,体验变化的乐趣。 准备 各种纸、回形针、粗麦管、夹子、绳子、剪刀等。 过程 一、分组活动。 ..
标签:幼儿园大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2191次
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幼儿园小班社会教案:乘坐公共汽车
幼儿园 小班 社会教案 乘坐公共汽车
标签:幼儿园,小班,社会教案,乘坐公共汽车类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4162次
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浅议游戏在幼儿品德教育中的价值(王海红)
众所周知,游戏是幼儿最为喜爱的一种形式。游戏首先使孩子感到好奇、愉悦,而这种感觉,用高尔基的话说,就是理解的开始,是获取知识的途径。在游戏中,幼儿懂得了什么是道德的,什么是不道德的,什么是应该做的,什么是不应该..
标签:游戏价值 品德教育类别:教育理论浏览次数:1054次
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别把放纵当自由,任性当个性
每次回国我都很容易看到以下情景:
标签:放纵自由,任性个性类别:资源共享浏览次数:248次
