教师专业化发展策略学习心得

教师专业化是指教师以合理的知识结构为基础，具有专门的教育教学实践能力，并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。

标签：专业发展,学习心得类别：队伍建设浏览次数：1228次

“一园带多园”让更多的孩子享受优质的学前教育

改革开放政策的实施，使我国幼儿教育事业的发展走进了一个新的时期。这就要求我们适应时代变革的要求，使幼教事业真正具有不竭的发展动力。

标签：一园带多园,优质学前教育类别：管理策略浏览次数：1082次

幼儿入园焦虑的分析和纠正

冰冰每天入园时都是又哭又闹的，紧紧抱住父母的腿不愿离开。老师迎上去接他，他就用脚踹老师，待父母一离开，他就挣开老师的手，跑到窗前大叫：“爸爸救我！”“爸爸救我！”父母一听到孩子的叫喊声，就又心痛得立即返回，围..

标签：入园焦虑类别：入园准备浏览次数：2309次

幼儿园大班学习活动：对对错错

幼儿园大班学习活动：对对错错

标签：幼儿园,大班,学习活动,对对,错错类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2043次

家园共育：孩子说话不清楚家长怎么办？

家园共育：孩子说话不清楚家长怎么办？

标签：家园共育 说话不清楚类别：资源共享浏览次数：1175次

“借”个同伴去旅行

《幼儿园教育指导纲要(试行)>中指出：要帮助孩子正确认识自己和他人，养成对他人和社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往能力。现在大部分独生子女家庭面临的问题就是孩子孤独感强，交往能力、分享合作能力差。作为父母都明白，孩子长大要走向社会、要与人交往、要与人共同生活，可是面对孤单、不善于交往的孩子，父母该如何做呢?

标签：资源共享,借同伴,去旅行类别：资源共享浏览次数：605次

自然角饲养精品主题教案集锦

标签：自然角饲养,饲养教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2490次

关于加强自身建设的几点做法

我园是一所有着六十年悠久历史的部队园所，取得过不少荣誉。如何在蓝天已有的光环下再发展，是我园领导干部深入思考的问题。

标签：幼儿园管理策略,幼儿园自身建设类别：管理策略浏览次数：1476次

积木建构游戏对幼儿发展的独特价值

玩，是孩子的天性。孩子在玩中学习知识，在玩中发展智力，在玩中培养情感。著名心理学家皮亚杰认为，儿童就是在主客体和内外因相互作用的基础上，通过不断建构实现智力发展的，也就是说，主体和客体之间的双向建构是个体发展的实质。《

标签：积木建构游戏,独特价值类别：区域游戏浏览次数：5996次

幼儿园大班科学教案：小小的苔藓

幼儿园 大班 科学教案 小小的苔藓

标签：幼儿园,大班科学教案,了解苔藓类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1444次