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幼儿园教师教育随笔:让孩子在日常生活场景中学习知识
孩子是通过“亲身体验+聆听讲解”的过程来学习的,虽然他每天都能看到你做饭、开车、买东西,但是如果他不能参与其中,或者从你那里听不到解释的话,这些对他来说就是毫无意义的事情。
标签:幼儿园教师,教育随笔,日常生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:359次
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我和蝴蝶比美丽
这天下午,我和孩子们一起做音乐游戏《模仿小动物》,随着愉快活泼的音乐,孩子们一会儿模仿小猫,一会儿又学小鸡“叽叽机”,一会儿又学小鸭摇摇摆摆,当音乐响到“蝴蝶飞”时,孩子们拍着“翅膀”围绕着我飞来飞去。但我发现..
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浅谈幼儿教育软件在学前教育中的合理应用
幼儿教育软件,以早期儿童为服务对象,是在一定的学习理论指导下,为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软
标签:幼儿教育软件,学前教育,软件教学类别:园长研修浏览次数:600次
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幼儿园骨干教师培训方案
骨干教师的培养过程,是学校可持续发展的最有力的保证,我们学校的骨干教师培养刻不容缓。根据我们学校的地理环境和本身的特点,骨干教师培养将是一项长期的工作,并具有深远的历史意义,
标签:幼儿园骨干教师,培训方案类别:队伍建设浏览次数:2284次
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幼儿园中班美术活动:春之奏鸣曲
活动目标: 1、感受铃鼓的不同单音色,学习用各种方法使用铃鼓。 2、能在老师的提示下,感受乐曲中的不同情绪,尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。
标签:幼儿园中班,美术活动,春之奏鸣曲类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:383次
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幼儿安全自护意识的培养
导读:激发幼儿脱险自救的情绪,促使幼儿想出一些脱险自救的具体方法;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿了解交通规则,外出要跟随大人,不能在马路上玩耍,避免交通事故的发生。
标签:幼儿安全,自护意识培养类别:社会性发展浏览次数:254次
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骨干教师成长故事:阳光总在风雨后--记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭,在鼓励、真诚的氛围中长大,让我拥有了阳光灿烂的心态,脚踏实地的作风,自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后,如愿以偿的进入了东方幼儿园,开始了我的从教生涯。
标签:骨干教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:2212次
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学习焦裕禄精神 发扬优秀教师品格
根据开展党的群众路线教育实践活动的精神,我园党支部组织全体党员围绕“大力学习弘扬焦裕禄精神,进一步明确标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量思想的确立”等等内容,进行了“三
标签:焦裕禄精神,发扬,品格类别:园长研修浏览次数:940次
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资源共享:职场父母育儿须知的几个窍门
喊着宝宝名字进门:爸爸妈妈下班回来后,一边喊着孩子名字一边进门。即使孩子在睡觉也没有关系。孩子跑出来(或由看护人抱出来)迎接爸爸妈妈的话,爸爸妈妈要捏捏孩子的脸蛋,抱抱他。通过肌肤之亲来让他体会到爸爸妈妈的存在。
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探索中班绘画活动中的教学相宜
绘画是幼儿经常用来表达个人情感的方式,有人认为教师在美术活动中的过多干预会妨碍幼儿的自主表现,但也有人认为教给幼儿必要的一些技能更有利于幼儿自如地表达自我。
标签:幼儿园绘画活动,中班绘画活动,教学相宜类别:美术教育浏览次数:1030次
