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资源共享：当心不恰当的表扬
儿子5岁，平时我们很注重对他的表扬和鼓励。比如，用积木搭出一个有创意的造型，画了一幅好看的画，回答出某个问题，我们都会表扬他很棒，夸他聪明。
标签：资源共享,不恰当表扬类别：资源共享浏览次数：1127次
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幼儿园大班辩论活动：“晴天好还是雨天好”及评析
目标： 1．能大胆、清楚地表述喜欢／不喜欢晴天／雨天的观点，对辩论活动感兴趣。 2．初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。 3．能遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。
标签：幼儿园大班,辩论活动,晴天好还是雨天好类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：7334次
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幼儿园晨间锻炼评价标准
幼儿园晨间锻炼评价标准
标签：幼儿园,晨间锻炼,评价标准类别：教育理论浏览次数：1452次
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幼儿园教学活动评价标准
幼儿园教学活动评价标准
标签：幼儿园,教学活动,评价标准类别：教育理论浏览次数：3024次
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幼儿园幼儿吃点心评价标准
幼儿园幼儿吃点心评价标准
标签：幼儿园,幼儿,吃点心,评价标准类别：教育理论浏览次数：1494次
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幼儿园幼儿午睡、起床评价标准
幼儿园幼儿午睡、起床评价标准
标签：幼儿园,幼儿,午睡,起床,评价标准类别：教育理论浏览次数：1595次
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幼儿园餐前准备活动评价标准
幼儿园餐前准备活动评价标准
标签：幼儿园,餐前准备,活动,评价标准类别：教育理论浏览次数：2780次
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幼儿园创造性游戏评价标准
幼儿园创造性游戏评价标准
标签：幼儿园,创造性,游戏,评价标准类别：教育理论浏览次数：2143次
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幼儿发展评语撰写诀窍
当在每月底给每一位幼儿写发展评估语时，很多老师总会感觉没什么可写，甚至感觉每月写的话语都大同小异，还在心里嘀咕：只有一月孩子哪有这么多的发展与进步之处可写？因而，每月的幼儿发展评价语书写成了“大
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幼儿教师评价评语：大班幼儿开学寄语
亲爱的小朋友、家长朋友： 你们好！ 春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里，2017的新学期又开始了。亲爱的小朋友们，此刻我们已进入大班下学期了，那是一
标签：大班评语,开学寄语类别：幼儿园大班评语浏览次数：709次