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园长管理艺术之——会开会的领导才是会领导的园长
会议管理是一种最有效的管理方法,便于统一思想,振奋精神解决问题,具体问题,具体分析,提高决策的科学性,调动员工积极性,便于提高工作效率。 开会也是一门艺术。中国幼儿园园长在这方面的意识需急待加强和
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会"开会"的园长=有领导力的园长
会议管理是一种最有效的管理方法,便于统一思想,振奋精神解决问题,具体问题,具体分析,提高决策的科学性,调动员工积极性,便于提高工作效率。 开会也是一门艺术。中国幼儿园园长在这方面的意识需急待加强和提高
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幼儿园留守儿童管理制度
1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
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幼儿园安全知识宣传教育和培训制度
1.幼儿园定期成立安全教育领导小组,负责安全教育工作。 2.幼儿园定期对学生进行全面的安全教育,内容包括:安全意识教育;纪律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用电安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育、体育活动安全教育、预防自然灾害安全教育、自救自护教育、救助教育、社会实践安全教育等。
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做好疾病预防、接种工作
山东沂源南麻三小幼儿园自办园以来一直重视卫生保健工作,从2003年开始,全面实施幼儿入园查验预防接种证工作。学期初,与妇幼保健站联合,科学合理地安排对各个年龄段幼儿进行接种证的检查以及漏种儿童的接种工作。 南麻..
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如何做到师资强
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师,实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用,因此,幼儿园的活力
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幼儿园教师培训制度
为了不断提高教师的整体素质,加强教师队伍的整体水平,特制订本制度:
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幼儿园教师队伍建设
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师,实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用,因此,幼儿园的活力最终
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“求新”与“求实”
做了十七年的园长,期间不知制订了多少份幼儿园发展规划、学期工作意见以及各种各样大大小小的实施方案,每次都可谓是绞尽脑汁、冥思苦想,好不郁闷,因为每学期总要求提出一些比较新的说法与做法。不管是工作内容、形
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幼儿教师工作总结:期末工作总结
转眼间一学期结束了,经过我和两位老师的共同努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。下面我对这一学期来的工作做以下简单总结:一、保育方面每天我
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