美的教育

《把整个心灵献给孩子》一书中，苏霍姆林斯基不仅谱写了爱的教育，同时贯穿始终的还有美的教育。苏霍姆林斯基指出：“我认为整个教育体系的重要目的是：使学校教会人在美的世界中生活，使他离开美就不能生活，使美

标签：美,教育类别：师德与演讲浏览次数：710次

幼儿园教学方法：让幼儿在“天天故事”中成长

幼儿的成长离不开故事，在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此，我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。

标签：幼儿园,教学方法,幼儿,天天故事,成长类别：教学互动浏览次数：1054次

幼儿园教研工作计划(上学期)

上学期小班年级组教研计划 一、情况分析 1、今年有三个小班，共有六名教师，都是有过几年甚至几十年的教育经验的老师，在班级管理方面应该是有一定的能力，但在业务能力方面，还存在着一定的不足。 2、现在家庭中独生子女..

标签：教研计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：5230次

对症下药引导“慢小孩”走出困扰

曾听到有孩子在“抱怨”自己的妈妈总是催自己，一件事情还没做完，妈妈又心急如焚地在旁边催促第二件、第三件事，其实孩子只是太专注罢了。本文分享了四个小方法，让孩子自己赶着自己往前走，快点用起来，和家里的“慢郎中”和解吧。

标签：对症下药,慢小孩类别：资源共享浏览次数：338次

3～6岁儿童归属感及其发展

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在社会领域部分明确提出幼儿要“具有初步的归属感”这一学习与发展目标，以及有效帮助幼儿建立初步归属感的教育建议。

标签：3～6岁,儿童归属感类别：社会性发展浏览次数：1635次

幼儿园大班社会教案：保护地球

活动目标: 1.利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题; 2.在活动中能大胆地展示自己;

标签：幼儿园大班,社会教案,保护地球类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：7235次

幼儿园中班综合活动：树

活动目标 1．学习正反来回折的方法折叠出树叶，并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。 2．能认真观察图示上的符号，学着自己看图示折纸。

标签：幼儿园中班,综合活动,树类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4375次

资源共享：分床的故事

资源共享：分床的故事

标签：资源共享,分床,故事类别：资源共享浏览次数：632次

读书心得

标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：2363次

教育策略：是继续抱还是让他自己走

教育策略：是继续抱还是让他自己走

标签：教育策略,自己走类别：幼儿教师随笔浏览次数：768次