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幼儿园托班体育活动：《小狗乖乖》
活动名称：幼儿园托班体育活动：《小狗乖乖》 活动准备： 1.铃鼓一只,彩带制作的路线图，哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥、山洞。 2.小猫、小鸭、小狗的图片请客人老师带上头饰坐在椅子上为小
标签：幼儿园托班,体育活动,小狗乖乖类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1429次
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幼儿园大班主题活动案例分析：纸的妙用
最近，我班区角"超市购物区"热闹极了，孩子特别喜欢上超市购物，小朋友购物付款时，小明不小细心撕破了阳阳一张壹佰元的纸币，阳阳汪汪地大声地哭喊起来："恩，恩，我的钱，我的钱被撕破了。"顿时，小朋友纷纷都拥挤而来，要瞧个究竟，教室里小朋友议论纷纷起来，
标签：幼儿园大班,案例分析,纸的妙用类别：区域游戏浏览次数：502次
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幼儿园中班语言教案:雪房子
幼儿园 中班 语言教案 雪房子
标签：幼儿园,中班,语言教案,雪房子类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2637次
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发现问题与自主学习
内容提要：问题萌发是推动幼儿探索行为的首要动力，对周围发生的事物产生疑问后主动探索问题的答案，是幼儿自主学习的有效途径。将问题贯穿教育过程，让问题成为知识的纽带，培养幼儿的问题意识和问题能力，是现代教育追求的..
标签：发现问题,解决问题类别：教学互动浏览次数：1694次
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幼儿园中班主题活动：小动物怎样睡觉
幼儿园中班主题活动：小动物怎样睡觉 设计思路： 动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，..
标签：中班主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1812次
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发展性评价在学前教育专业体育教学中的应用
[摘 要] 发展性教学评价区别于传统的终结性评价和量化评价，它更加关注学生的进步幅度，在评价的过程中可运用多种评价方式、多维度评价视角。
标签：发展性评价,学前教育专业,体育教学类别：健康教育浏览次数：716次
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虚惊后的所思所做
一天傍晚，一位家长急匆匆来到园长办公室找我，说她的孩子吴某被陌生人接走，不知去向。我顿时紧张起来，后来经过了解，事情经过原来是这样的：吴某见赵某的爷爷来接赵某，便要求赵某的爷爷带他回去，赵某的爷爷认识吴某的家，便答应了。于是，赵某的爷爷在教室门口对老师说了声“老师，我把吴某接走”，便离开了。因为当时比较晚了，是由值日老师统一照管全园还没有被家长接走的孩子，而值日老师不熟悉别班孩子的家长，只是有印象是个高个子的爷爷把吴某接走了。
标签：虚惊,所思所做类别：家园社区浏览次数：988次
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活动案例：轱辘辘――小猫的轱辘辘
活动目标： 1、能愉快地参与思维游戏活动； 2、说出几种圆形物品的名称（太阳、西瓜、皮球、车轮），感知其基本特征，尝试镶嵌圆形的图案； 3、能按教师的要求取放游戏材料。 活动准备： 1、经验准备：预先感受圆形的..
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幼儿园大班语言活动――风在哪里
大班语言活动――风在哪里 层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备..
标签：大班语言活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2352次
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家庭教育中父母应做到什么？(王海红)
教育子女是一件非常复杂的事。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说："行业、专业、工作，有上百种：有的是盖房子，有的是种庄稼，或者是给人治病，缝衣服等。但有一种包罗万象的、最复杂和最高尚的工作，对所有人来说..
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