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幼儿教师教育随笔：体育活动设计游戏的阶梯效果
每一节活动的亮点，不在于你设计的活动时多么的丰富，或者说你活动的亮点多么的吸引人的眼球，这些东西只可以是人们用眼球看到的表面的东西，表面的东西只是为了激发幼儿的兴趣，而真正的一节活动课所要达到的效果应该是这节活动结束后幼儿所真正掌握了多少东西。
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幼儿园环创计划
我国著名的教育家陈鹤琴先生指出：“怎样的环境的刺激，得到怎样的印象。”许多相关研究也表明：只有能与幼儿相互作用的环境，才能被称得上是有价值的环境，才能成为促进幼儿和谐发展的环境。环境就像一位默默无闻地老师，
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幼儿教师教育随笔：假期后的改变
还记得，那是很久之前的事，那个时候，是孩子们放假回来后，虽然大家都已经入园很久了，但是，因为假期时间比较长，孩子们回来之后，就把以前培养的好习惯忘了个干干净净。很多孩子又养成了许多的不良习惯，无论玩什么都喜欢插
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幼儿教师教育随笔：大班生活技能大比拼小结
为了提高幼儿的动手能力，培养幼儿养成良好的生活习惯，2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图，整理书包、建构小区等比赛。
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幼儿教师教育随笔：喜欢唱反调的茅茅
新接一个班，班里的茅茅总爱唱反调，当大家贴到小红花显得特别高兴时，他会说：“我不要!”当大家都期待听故事时，他会说：“我不想!”当大家都由衷地称赞同伴时，他会说：“我不喜欢!”……这不，我正和孩子们一起欣赏故事《花边帽子当妈妈》：“花边帽子心里好紧张，因为她很快就要做妈妈啦……”
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家园共育形成品德教育合力
家园共育形成品德教育合力
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幼儿园大班体育活动设计及评析――椅子游戏
大班体育活动设计及评析――椅子游戏 目的： 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 准备： 小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和..
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幼儿教师教育随笔：好玩的“拍花箩”
幼儿教师教育随笔：好玩的“拍花箩”
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幼儿教师教育随笔：我们要抓住时机锻炼孩子
记得那是班里小朋友才升入中班不久后，发生的一件事。虽然在大家看来，事情并不是很大，但是我觉得还是有必要说一下。那天，李毅坤小朋友将教室里的地面打扫得干干净净，还没来得及回座位坐下，我就看见龙龙的小椅子下面有一块
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幼儿教师教育随笔：多多培养和锻炼孩子
上小班的时候，我就经常锻炼孩子们动手劳动，很多小朋友都能很好地完成任务，不过有些小朋友还是需要加强锻炼。现在小朋友很是中班的孩子了，我认为，现在更应该锻炼孩子们爱劳动的好习惯了。记得那是刚升入中班不久的一天，李
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