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幼儿教师缺口巨大 中职学前教育毕业生受青睐
幼师择业
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孩子都是上苍赐予的宝贝
现代家庭孩子少，手足相互比较的压力，显然比过去兄弟姊妹众多的时代要大得多。不只孩子间会备感压力，当父母的更是左右为难，不知如何是好。尤其刚好是只有两个孩子，又是同性别的时候，这情况就更凸显。
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家园互动，让爱浸润在游戏中
童年是快乐的，也是美好的，而童年时玩的游戏更是快乐。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独
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在区域运动中发展幼儿的自主运动能力
区域运动是幼儿园运动活动的组织形式之一，它打破了班级和年龄的界限，让幼儿在开放的运动环境中自主选择、自由结伴、自主活动，是促进幼儿自主运动能力发展的有效载体。
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中国幼儿教育的现状——问题和挑战
中国的幼儿教育服务着世界上最庞大的学龄前人口，中国拥有超过1亿的0～6岁学龄前人口，占世界同龄人口的五分之一。按照联合国教科文组织2007年《全民教育全球监测报告》公布的数字，2004年全球幼儿教育毛入园率
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幼儿教师教育随笔：一次口渴的体验
幼儿教师教育随笔：一次口渴的体验
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幼儿教师教育随笔：教孩子克服自卑情绪
自卑是指一个人由于生理或某些心理缺陷而轻视自己，总认为在某些方面不如别人的一种心态。奥地利心理学家、医学家阿特勒认为，自卑感人皆有之，且自幼年就开始了。
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教育随笔二则
今天中午，我刚走到幼儿园大门口，就听到院子里有孩子哭声和大声说话的声音，闻声走过去，只见小班杨小泽的妈妈正大声训斥小班齐雨欣小朋友：“你为什么抓小
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如何激发小班幼儿参与晨间活动的兴趣
小班的幼儿刚踏入幼儿园不久，由于年龄特点和认识水平有限，不能认识到晨间活动对自身身体的意义，幼儿间的社会交往能力与意识薄弱。因此，幼儿在活动过程中未能主动积极地投入，有时甚至情绪低落。观察幼儿的晨间活动后，发现存在一些不合理现象：
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新幼儿教师该怎样与幼儿相处
两个星期已经悄无声息地过去了，经过两个星期的教学让我很好的融入了班级这个大家庭中，然而我也发现了自己很多不足的地方，于是我陷入了沉思：我该怎么做一个孩子心目中的好老师？通过
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