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“比比”来我班之后……——帮助幼儿认识情绪
2008年10月,我园成为《比比和朋友》情绪健康与社会性发展教育方案的第一批基地园。在接受了课程培训后,我们开始了《比比和朋友》的第一单元活动,目标是帮助儿童认识负面情绪,包括悲伤、愤怒、烦恼、妒忌、紧张等,并学习应对这些负面情绪的方法。
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资源共享:想像力比知识更重要
有朋友送给旸旸一个和她差不多高的大布娃娃,身着粉红色长连衣裙,非常漂亮,她特别喜欢。每次来我这里都要紧紧地抱在怀里,爱抚着,口里还念念有词,像妈妈那样不停地小声跟娃娃说悄悄话。
标签:幼儿园,资源共享,想像力,知识,更重要类别:资源共享浏览次数:615次
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42斤小女孩儿背起9斤书包
昨天,记者分别对正在上小学三年级的一个男孩和一个女孩书包的重量,以及课本的数量做了一个量化的调查。调查后记者发现,目前,学生书包的平均重量基本在9斤左右,如果将课本都摞起来,已经到达了孩子们的膝盖。 莉莉,..
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幼儿园中班体育教案:编花篮
【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。
标签:幼儿园中班,体育教案,编花篮类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2899次
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扬州16名志愿者灾区幼儿园当“阿姨”
新华报业网讯 近日,扬州大学16名大学生志愿者来到四川重灾区绵竹市九龙学校,当起了灾区幼儿园的“阿姨”。 “这里很多孩子都是老乡们从地震后学校的废墟里挖出来的,全身上下到处都是伤疤,也有孩子做了截..
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善用激励法(王海红)
我发现小朋友这段时间变得懒了,做早操时不愿动手,有些小朋友甚至连吃饭也要喂,上课时更是懒于动口,老师只有干着急。为了让孩子们的积极性能调动起来,我们设计了“大拇指喜欢我”的评比栏。 “大拇指”对于小班小朋友来说..
标签:如何调动孩子们的积极性类别:幼儿教师随笔浏览次数:705次
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幼儿园教育叙事:美丽的桃花林
幼儿园教育叙事 美丽的桃花林
标签:幼儿园教育叙事,美丽的桃花林类别:幼儿教师随笔浏览次数:868次
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幼儿教师教育随笔:做一个“懒”老师
幼儿教师教育随笔:做一个“懒”老师
标签:幼儿教师,教育随笔,做一个,懒老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:2031次
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幼儿教师教育随笔:读懂孩子
乐乐常做些与众不同的事儿。排队走路时,别人朝前走,他倒过来朝后走,说是帮老师看管小朋友;吃饭时,遇到自己不喜欢吃的食物,任凭老师如何劝说,他就是不吃,逼急了还会把食物往地上倒,说是自己不小心的……
标签:幼儿教师教育随笔,读懂孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:3329次
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幼儿教师教育随笔:利用机会教育孩子
又到了午睡时间,孩子们像往常一样闭着眼睛静悄悄的躺在床上,听我讲故事。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:423次
