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幼儿教师教育随笔：幼儿午休不容忽视
午休时段，幼儿园里一片安静，孩子们都睡了，老师也因此而放松了紧绷着的神经，备备课，看看书……这一天。我跟往常一样，看孩子们都进入了梦乡，便准备开始做自己的事情了。突然，耳边传来轻微的呻吟声。是谁?怎么了?我一下子又紧张起来。
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幼儿园教师教育随笔：孩子咳嗽了
今天中午陪着孩子们午睡，正当孩子们一个个进入梦想的时候，听到一个孩子咳的特别厉害，我走过去一看，是铛铛小朋友在咳嗽，他又是个爱哭的女孩，所以他已经在被窝里边擦眼泪边不断地咳着。
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幼儿园教师教育随笔：如何对待孩子说谎的问题
周五中午吃完饭的时候，梓涵突然过来对我说：“老师，昨天我妈妈带我去北京了。”我们这里距离北京那么远我很好奇问：“你妈妈是怎么带你去的呀，怎么那么快回来了啊。”
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幼儿教师教育随笔：欣赏孩子的一切
在幼儿园，我们经常会带领孩子进行一些美工活动，比如说折纸！折纸是中国的传统民间艺术，也是幼儿美术教育领域的重要组成部分，一张小小的彩纸，在孩子们的小手中，反反复复折叠，就能变出各种各样丰富多彩的造型，几乎称
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幼儿教师教育随笔：在手舞足蹈中快乐的学习
幼儿园教学与中小学教学不同，幼儿年龄小，注意力时间比较短，幼儿又个性好动，坐不住，如果单纯的言语说教，幼儿很容易就失去兴趣，注意力转移，教学很难收到预期的效果，针对这一特点，我们便把幼儿的好动与教师的教学相结合，使原本相矛盾的两件事相辅相成，有机结合。
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大班生观察记录表：大班下学期幼儿观察记录表
观察情况记录：有趣的区域游戏开始了，今天的区域游戏提供了很多材料，都是小宇喜欢的呢！在我介绍游戏材料和游戏玩法时，他为了争取到自己喜欢的游戏区域，坐得非常端正！
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幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬
幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬
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幼儿教师教育反思：《别说我小》
这学期我被调配到了中一班。对于一个刚刚带完大班的老师而言，总觉得中班孩子们在自理能力方面有些欠缺，加上经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做，不会自己吃饭，不会自己穿衣，自己的玩具不会整理等等，所以我针对这些情况，对这节课进行了精心安排。
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幼儿教师教学反思：寻找懒惰虫
今天的活动举办的还算是成功，但是我想，或许我在下次的活动中，可以做的更好。上午活动一开始，我用一个简单的乱糟糟的场景引入主题，用寻找懒惰虫的方式清唱歌曲让幼儿初步感受，从而为后面的学习作了一定的铺垫。因为该歌曲
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如何保证幼儿在园所内的安全
一、在体育活动中应避免以下比赛 1.憋气性的比赛活动，如仿拉扩胸器，拨河比赛及类似的耐力游戏。 2.急骤性的静止活动，如疾跑中突然静止。 3.角力性活动，如“斗牛”掰手腕等。 4
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