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专家：三方面提高幼儿园质量
关于教育，我们有着共同的期盼和渴望，从事幼教工作这么多年，有时真的特别觉得想放声大喊：我的孩子！ 日前，北京师范大学教授冯晓霞做客人民网教育频道，围绕“落实政府责任，着力解决入园难”的主题，
标签：幼儿园质量,入园难,幼儿园师资类别：园务工作浏览次数：475次
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徜徉在弹性课堂上
教师预设的课堂应能承载所有参加活动的幼儿对于这次学习的需要。但在课堂这个动态的活动过程中会因为种种状况生成出一些新的东西，这就需要教师进行弹性处理，以满足幼儿生成的新的学习需要。 一、目标弹性
标签：弹性,课堂类别：教学互动浏览次数：669次
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幼儿园中班体育游戏：《我们吃的粮食》贴烧饼
活动目标： 1、 练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。 2、 体验运动带来的乐趣。
标签：幼儿园中班,体育游戏,贴烧饼类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1883次
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“五步走”策略，促新教师专业成长
由于幼儿园规模的不断扩大，近年来我园引进了一批又一批新教师，他们有朝气、有活力、有抱负，对工作有着极大的热情和干劲，他们的加入犹如给幼儿园注入了一股新鲜血液。
标签：幼儿园队伍建设,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1626次
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幼儿园中班数学教案：开火车
活动目标 1、让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。 2、引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。
标签：幼儿园中班,数学教案,开火车类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3497次
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专题研究,发展幼儿的语言表达能力
巧妙运用电教媒体，发展幼儿的语言表达能力 现代教育媒体具有丰富的表现手法和巨大的表现力，能具体、形象地再现各种事物的现象、情景、过程，有效地揭示客观事物的内在联系，开拓更广阔的视野。而幼儿的语言是在交流和表达中..
标签：专题研究,发展幼儿的语言表达能力类别：教学互动浏览次数：1395次
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幼儿教师观察分析：破译电话号码
“破译电话号码”这一大班数学学习材料来源于幼儿的生活，既能为幼儿的生活服务，又能提高幼儿点数和数形对应的能力。
标签：幼儿教师,观察分析,破译电话号码类别：观察记录浏览次数：2566次
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混龄区域活动中幼儿异龄交往策略研究
混龄区域活动作为混龄教育的一种有效载体，为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会。在与异龄伙伴的交往中，不同年龄的幼儿都能在跨年龄情景中调整自我行为，应对交往过程中遇到的各种人际交往问题。
标签：幼儿园,混龄区域,活动,幼儿,异龄交往,策略研究类别：社会性发展浏览次数：2383次
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咨询台：我孩子现上幼儿园中班，老师说孩子上课坐不住，东张西望，不知是什么问题?
茹茹妈：我孩子现上幼儿园中班，老师说孩子上课坐不住，东张西望，不知是什么问题?
标签：咨询台,上课坐不住类别：资源共享浏览次数：3546次
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幼儿园托班语言教案：松鼠宝宝的小伞
幼儿园托班语言教案：松鼠宝宝的小伞
标签：幼儿园托班语言教案,松鼠宝宝,小伞类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：4278次