案例分析：语言的能量

有时，人们听到“加油”二字，仿佛有了能量的源泉；有时，人们看到一段文字，内心一下陷入了低谷；有时，人们听到几行短字，纠结的内心变得明朗；有时，人们想起某句名言，颓废的思想有了斗志。这是为什么呢?这说明，语言是有能量的。

标签：案例分析,语言的能量类别：观察记录浏览次数：3428次

“互助式研讨”打造教研新格局

近年来，我县教研室努力贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，坚持区域化思考，以《山东省幼儿园课程指导》为基础，以省级课题“农村幼儿园课程的生态化实施策略研究”为抓手，引领幼儿园积极探索实施乡土化课程，思考低成本、高质量的办园模式，寻求农村幼儿园课程改革的突破口——充分挖掘本土资源蕴含的教育价值，积累课程建设经验，积淀课程特色，凸显“健康和谐”的生态教育观。

标签：互助式研讨,教研新格局类别：园本教研浏览次数：755次

幼儿园中班健康活动：保护牙齿

牙齿是孩子身体的一个部分，班级中部分孩子由于不注重保护牙齿，因此在一定程度上龋齿的孩子比较多。基于牙齿咬跟随孩子很长的一段时间，牙齿跟孩子自身的健康息息相关，同时9月20日又是爱牙日，

标签：幼儿园中班,健康活动,保护牙齿类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：911次

问题解决学习法在幼儿园活动中的运用

问题解决学习法是以问题为驱动，通过尝试各种方法来解决问题并在过程中自然获得成长的学习方式。它可以运用于幼儿的生活常规活动、集体教学活动、区角活动等多个方面，并能起到良好的教育效果。

标签：问题解决法,幼儿园活动类别：教学互动浏览次数：4366次

让绘本走进孩子的世界

  绘本是以图文并重，相辅共存的故事架构方式，非常符合学前儿童阅读。绘本的图画是讲述故事的，不仅具有鲜明的视觉形象、同时有象征的、典型的形态；还有飞扬的想象；而绘本的文字则简洁明快，符合幼儿

标签：绘本阅读,方法,价值类别：语言教育浏览次数：385次

尝试指导不同个性孩子绘画的方法

尝试指导不同个性孩子绘画的方法

标签：尝试,指导,不同个性孩子,绘画方法类别：教学互动浏览次数：644次

幼儿园大班数学活动说课稿：认识球体

一、教材内容分析 　　幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。

标签：幼儿园大班,数学说课稿,认识球体类别：精选说课浏览次数：533次

精细化管理在幼儿园中的作用

当今社会，各行各业竞争十分激烈，没有永恒失败者，也没有永恒的胜利者，幼儿教育市场亦是如此。

标签：精细化,管理,幼儿园,作用类别：管理策略浏览次数：1409次

幼儿园中班阅读区域小组活动流程

活动目标： 　　1、培养幼儿的阅读技能--(观察能力的培养)。 　　2、激发幼儿的阅读兴趣。 　　3、培养良好的阅读习惯。

标签：幼儿园中班,阅读区域,小组活动流程类别：区域游戏浏览次数：373次

幼儿园园长工作总结（一）

标签：园长工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：2582次