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缤纷七色花——幼儿发展评价创意设计
如何将对幼儿的评价自然地伴随幼儿的整个生活学习过程,利用幼儿身上的闪光点不断地激励幼儿,通过具体可感的方式让幼儿明白自己应该做什么和怎么做呢?我园组织教师进行了“幼儿发展评价大家谈”沙龙研讨活动,并在研讨的基础上达成共识,设计了“缤纷七色花”幼儿日常行为评价方式。
标签:缤纷七色花,幼儿发展评价,创意设计类别:教育理论浏览次数:1448次
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浅谈如何培养幼儿学习英语的兴趣
“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣,表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是,兴趣已发生与发展;但兴趣多限于自..
标签:培养幼儿学习英语的兴趣类别:教学互动浏览次数:3014次
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幼儿教师演讲稿――把爱心送孩子
标签:演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1860次
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社会领域教育要注重体验和实践
中班社会领域教学活动“朋友多又多”。目标为:1.感知自己与朋友交往中正确的言行,分享与同伴保持良好关系的策略。2.喜欢交朋友,体验因为交朋友而获得友谊的积极情感。
标签:幼儿社会性发展,社会领域教育类别:社会性发展浏览次数:2347次
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幼儿园小班中秋节教案:中秋月饼香
幼儿园小班中秋节教案:中秋月饼香
标签:幼儿园,小班,中秋节,教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:7949次
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怎样培养儿童的创造性——对英国威尔士基础阶段相关指导文件的解读
在英国的威尔士,儿童正式入学年龄为5岁。 5岁以前儿童的教育并没有纳入法定的义务教育之列,这在一定程度上导致了政府对5岁前儿童教育的忽视.
标签:培养,儿童,创造性类别:社会性发展浏览次数:934次
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幼儿教师教育随笔:沟通的技巧
沟通是一门艺术,是人与人之间永恒的话题。沟通在我们生活和工作中无处不在,也是幼儿教师必须掌握的一项基本功。怎样才能做好各项沟通工作呢?下面就来说说我在实践中总结的几点经验。
标签:幼儿教师,教育随笔,沟通技巧类别:幼儿教师随笔浏览次数:2122次
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解读孩子“暴行”的三大假象
有些宝宝攻击性很强,如经常打别的小朋友、摔东西、欺负小动物、揪别人的头发、咬大人的手……如果宝宝有这些暴力倾向,家长们就要特别注意,防患于未然。
标签:解读孩子,暴行假象类别:资源共享浏览次数:812次
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幼儿英语游戏教学技巧
1、开火车:小朋友每人戴一个动物头饰,教师充当火车头,开到一名小朋友面前,提问:“What are you?”,小朋友用句型“I’m a …”回答。然后老师说“Hello, …”,请该小朋友上火车,两人开火车。
标签:幼儿英语游戏,教学技巧类别:教学互动浏览次数:1579次
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幼儿园小班活动设计――小鸡和小鸭
幼儿园小班活动设计――小鸡和小鸭 有益的学习经验: 进一步巩固对于小鸡和小鸭的认识,学会对于两种事物进行比较。 准备: 放有小鸡和小鸭数只的纸箱子。 活动与指导: 1、教师将装有小鸡和小鸭的纸箱子展示于幼儿面前..
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