对园所特色建设的几点思考

幼儿园的特色建设是近几年非常热门的一个话题。随着管理工作的不断规范化、科学化，特色建设已成为园长头脑中不断思考的问题。加之幼儿园之间的竞争日趋剧烈，幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分关键的问题。作为园长，很清楚它对幼儿园今后发展的重要性。

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从观察者到教育者——幼儿园川西童谣活动中家长角色的转变

充分利用家长资源，通过系列童谣亲子活动，让我们看到了家长从参与者的角色逐渐转换成教育者，成为我们教育的伙伴，共同对幼儿实施教育，使童谣发挥最大的教育功能，同时也使我们川西的民间童谣焕发新的光彩。

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幼儿园中班美术教案：对印画——虞山美

幼儿园 中班 美术教案 对印画 虞山美

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幼儿园中班体育游戏――过桥了，下雨了

幼儿园中班体育游戏――过桥了，下雨了 玩法 1．参加游戏的幼儿排成两路纵队，面对面站立，两两拉手。 2．教师做指令人，发出指令，幼儿根据指令做相应动作。 例如：指令发出“过桥”的命令，全体幼儿蹲下，排头两人手拉..

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在露丝·斯黛博实验幼儿园看教师做研究

20世纪90年代以来的基础教育课程改革中。“教师成为研究者”的理念得到了大力提倡，而教师在践行过程中却争议不断。

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生活化与学科性：幼儿科学教育内容选择的两重标准

幼儿科学教育内容的生活化，是科学教育的一个重要原则。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出，“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。

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更新幼儿园教育管理观念发挥教师工作创造性

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幼儿园托班数学教案：红黄排排队

幼儿园托班数学教案：红黄排排队

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幼儿园亲子游戏：风火轮

【游戏名称】              幼儿园亲子游戏：风火轮 【游戏准

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对角色游戏材料使用效益问题的思考（二）

对角色游戏材料使用效益问题的思考（二） 游戏材料功能的单一性影响幼儿游戏水平多元化的发展 随着现代科技的迅猛发展，玩具在向电子化、电动化方向发展的同时，也出现了功能单一，缺少可变性的问题。由于角色游戏是一种情境..

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