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幼儿教师教育随笔:两岁小儿懂谦让
开学至今已有一个月了,多孩子经过这段时间集生活的学习,已渐渐喜欢上了幼儿园,老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂事的孩子,他们所表现出的谦精神,着实让老师感到意。
标签:幼儿教师,教育随笔,两岁小儿,懂谦让类别:幼儿教师随笔浏览次数:172次
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幼儿教师教育随笔:每个人都需要朋友
朋友,对我们来说是很重要的人,没有朋友,就会孤单,就会郁闷,但是小孩子,没有朋友怎么办,在一个陌生的环境,面独一陌生的人,没有朋友的他们,能做的只有哭泣。记得开学两周的时候,我们班的晗晗小朋友每天早上来园时总是哭闹不休。她的妈妈非常着急,我也很担心
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幼儿园托班亲子游戏:托班亲子运动会
一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!二、活动目的:1、动力目标:对于托班宝宝而言,运动会就是体验运动的快乐和乐趣以及规则意识及协作精神;2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走和跑的能力;3、知识目标:学习走
标签:托班教案,亲子游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:895次
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幼儿园观察记录:小煜想拿拼图回家
观察对象:王伟煜 幼儿班级:小班 观察情况: 今天的课程是让孩子们来拼图,拼接小动物,孩子们都跃跃欲试,当孩子们都很开心进行拼图的时候,小煜却急着把拼图装进自己的口袋里,
标签:幼儿园观察记录,拿拼图回家类别:观察记录浏览次数:409次
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教学反思:为幼儿创设一个真实的学习情景
高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友早,桂花树桂花树我们爱您,让我们围着您唱歌舞蹈。 高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友好,桂花枝桂花树我们爱您,让我们一起唱桂花树好。
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幼儿园幼儿日常行为规范:安全意识
1.认识各种安全标志,主动遵守交通规则。
标签:幼儿日常行为规范,安全意识类别:园务工作浏览次数:1358次
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利用游戏来学英语(王娟娟)
曾经有一位教育家说过这样一句话:小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。的确,游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性,符合幼儿天性好动的特点。游戏能激起幼儿学英语的兴趣,密切师生间的关系,提供幼儿充分运用语言..
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孩子不愿意上幼儿园怎么办?
每当开学初,总有孩子在幼儿园门口哭闹不止,不肯进园。在宝宝的眼泪面前,您知道怎么办吗?
标签:孩子,幼儿园类别:入园准备浏览次数:1276次
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幼儿园个案分析――彦彦转变记
彦彦转变记――一个孩子的“个案跟踪” “个案跟踪”是教师对婴幼儿实施差异教育,实现个别化指导的一种行之有效的教育手段。我园的“个案跟踪”研究以婴幼儿个性行为差异为切入口,通过对婴幼儿的有意观察、记录..
标签:幼儿园个案分析类别:观察记录浏览次数:4278次
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这样让孩子快乐入园
“我要妈妈,呜呜呜……”刚上幼儿园时,很多宝宝经常闹着“要妈妈”,搞得老师和家长都非常焦虑,不知该如何是好。有些家长见不得孩子哭,
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