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								幼儿园小班音乐教案:是谁在敲门幼儿园小班音乐教案:是谁在敲门 标签:幼儿园,小班,音乐教案,敲门类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1833次 
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								幼儿园中班社会领域:再生纸《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,要为幼儿提供丰富的材料,使幼儿通过感知、摆弄所能接触到的事物,体验事物最明显的特征。 标签:幼儿园中,班社会领域,再生纸类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:1713次 
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								发挥绘本“文×图”效应日本图画书大师松居直曾用一个数学式来表现绘本的特征:文+图=有插图的书,文×图=绘本。文字是绘本的重要的信息源。 标签:幼儿园绘本教学,“文×图”效应类别:语言教育浏览次数:1026次 
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								“以园为本教研制度建设”的实践与探索“以园为本教研制度建设”的实践与探索 2006年国家教育部课程中心启动了“以园为本教研制度建设”项目,作为新疆维吾尔自治区园本教研制度建设试验园,在实践的过程中我们深刻的体会到,建立园所内部的教研机制进而提.. 标签:园本教研类别:园本教研浏览次数:1283次 
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								戴对口罩,罩住健康如今的口罩种类繁多,功能各异,有防化学剂的、有保温的、有运动型的……总体上可以分为5大类,即医用口罩、N95口罩、时尚口罩、活性炭口罩、PM2.5口罩。口罩都能防些啥?不同的口罩怎么佩戴?且看专家如何回答。 标签:卫生保健,戴口罩,幼儿健康类别:疾病预防浏览次数:2269次 
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								快乐成长、放飞梦想——幼儿园庆“六一”活动策划方案活动主题:共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想 活动形式:六一快乐周系列活动 活动时间:5月23日--6月1日 标签:庆“六一”,活动策划方案类别:园务工作浏览次数:340次 
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								课程审议——教师成长的舞台课程审议作为课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡,以获得一致性的理解与解释,并最终做出恰当的课程变革决定。 标签:课程审议,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1101次 
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								幼儿园大班美术教案:漂亮的房子幼儿园 大班 美术教案 漂亮的 房子 标签:幼儿园,大班,美术教案,漂亮的,房子类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5971次 
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								幼儿园中班语言教案:交朋友活动目标1、乐意参与活动,体验唱歌表演的快乐。2、理解歌曲内容,懂得同伴之间应该相互帮助。3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。活动准备歌曲CD(MP3格式)、课件等。活动过程一、入室:听二拍子的音乐,幼儿脚走交替步, 标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:280次 
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								幼儿园中班美术教案:学习手指画活动目标1、感受指纹画的神奇,体验用手指作画的乐趣。2、认识指纹,初步了解指纹的分类。3、学习在指纹上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。活动准备白纸若干、各色颜料若干、彩笔。活动过程一、活动导入。1、出示印有 标签:中班教案,美术教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1058次 
 
                