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幼年期意义
Younianqi yiyi 幼年期意义(meanings of early childhood) 幼年期是指出生至6―7岁这一人生阶段。幼年期对于个体发展有着特殊的意义,具体表现在以下3个方面:①幼年期是人的..
标签:幼年期,个体发展类别:教育理论浏览次数:1137次
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幼儿园新教师培训方案
一、指导思想 以新课程理念为指导,以提高新教师业务水平和教育教学实践能力为重点,通过校本培训、集中培训、自学引领、分科指导、检查考核等手段,努力激发参训新教师在师德修养、文化业务和专业成长等方面的综合提升。
标签:幼儿园新教师,培训方案类别:队伍建设浏览次数:1077次
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在教学研究中争当教师排头兵(王海红)
身为一名幼儿教师,光有一颗爱孩子的心是远远不够的,还需要有娴熟的教育技能和广博深远的知识。在幼师,老师教给我们的仅仅是幼儿心理学和各科中一些简单的教学方法,待到拿到实际工作当中,我才知道那原来是多么的贫乏。在清..
标签:幼师类别:队伍建设浏览次数:1504次
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放慢脚步 用心陪伴体味孩子成长的快乐
【编者按】为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,教育部下发了《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》,确定了今年全国学前教育宣传月的主题为“给孩子适宜的爱”。
标签:孩子成长快乐类别:社会性发展浏览次数:477次
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警惕教育中伤害幼儿心理的行为
心理伤害对幼儿的健康发展影响很大,美国心理学家艾吉兰教授指出:“在心理上受过伤害的儿童,在其成长中所遭受的思想和心理阻滞,甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。”教师在幼儿心目中是绝对的权威,教师在幼儿面前所说
标签:伤害幼儿,幼儿心理,心理伤害类别:园长研修浏览次数:356次
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幼儿园“小主人”教育的涵义及其实施
幼儿园“小主人”教育是幼儿园为幼儿创设自主发展的环境和条件的教育,它以幼儿为主体,通过富有自主性、规范性和发展性的教育教学实践活动,培养幼儿自主规范和发展的意识与能力。
标签:幼儿园,小主人,教育,涵义类别:社会性发展浏览次数:860次
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意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”及其对我国幼儿教育的启示
【摘要】任何教育体系隐含的教育哲学和教育理念对其教育实践都具有决定性影响。本文从历史传承、对“学习”的理解和教师成长三个方面阐述、分析和反思意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”,
标签:意大利瑞吉欧教育体系,儿童形象类别:瑞吉欧浏览次数:1224次
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汽车公司——一个小班游戏活动的发展记录
角色游戏时幼儿除了喜欢玩“娃娃家”,对“开汽车”也情有独钟。于是,我们就开设了“汽车公司”让幼儿玩。随着幼儿生活经验和游戏水平的不断提高,一段时间后,“汽车公司”里的内容越来越丰富,有各种车辆、洗车场、加油站、修理中心等,“汽车公司”已经成为幼儿最喜欢玩的游戏。
标签:幼儿园活动实录,小班游戏汽车公司类别:观察记录浏览次数:3711次
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幼儿园优秀说课稿:中班语言《落叶飘飘》
幼儿园 优秀说课稿 中班语言《落叶飘飘》
标签:幼儿园,优秀说课稿,中班,语言,落叶飘飘类别:精选说课浏览次数:4253次
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巧用孩子的“理想”
关心儿童,热爱儿童。对儿童一生的学习和发展负责。 ――《新《纲要》与幼儿教师的专业素质》 一、案例描述 我注意到我们班茁茁的时候,是在一次他犯了一个错误,班主任老师正在批评他,他撅着一个小嘴吧,像是知道自己错了..
标签:活动反思,案例反思类别:教学互动浏览次数:1308次
