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追根寻源，防微杜渐——“意外事件”发生后教师岗位能力专题培训纪实
在幼儿园一日生活中，难免会发生一些意外事件，而面对已经发生的意外，我们要换一种视角看待，在不利中查找问题、分析问题，以有力的措施解决问题，用更有效的行为保障幼儿的生命安全，促进在园幼儿健康、快乐成长。
标签：意外事件,教师,岗位能力,专题,培训,纪实类别：观察记录浏览次数：850次
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幼儿园中班综合说课稿：有趣的萝卜
幼儿园中班综合说课稿：有趣的萝卜
标签：幼儿园中班综合说课稿,有趣的萝卜类别：精选说课浏览次数：1139次
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幼儿园大班半日活动：大二班半日开放活动方案
一、1：30—2：30家长讲座1、一名老师提前到广场等候家长，把签到表准备好，来到的家长先把签到表填写好，再由班级老师统一安排场地听家长讲座。2、家长讲座完成后，一名老师在班级组织幼儿，另一名老师将家长集中在教
标签：大班,半日开放,方案类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：12108次
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谈谈特色幼儿园的建设
由于幼儿之间的竞争日趋剧烈，幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分关键的问题。
标签：特色,幼儿园,建设类别：民办教育浏览次数：924次
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读书演讲（荣娟娟）
教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨..
标签：演讲稿 读书类别：幼儿教师随笔浏览次数：1226次
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孩子调皮不能打，如何帮教师调节负面情绪
刚刚结束的两会上，“银行弱势群体”论调又一次进入了公众视野。大部分网友抱着看笑话的态度，也有网友从我国经济改革角度给予了银行的确“弱势”的认可。认识事物从来不能脱离社会背景，幼儿园安全问题也同样。常常能听到
标签：负面情绪,教师压力,幼师压力类别：园长研修浏览次数：368次
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孩子调皮不能打，幼师该如何调节负面情绪
刚刚结束的两会上，“银行弱势群体”论调又一次进入了公众视野。大部分网友抱着看笑话的态度，也有网友从我国经济改革角度给予了银行的确“弱势”的认可。认识事物从来不能脱离社会背景，幼儿园安全问题也同样。常常能听到
标签：打孩子,虐童,负面情绪类别：园长研修浏览次数：519次
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教育笔记：让孩子参与评价
教育笔记：让孩子参与评价 和幼儿一起评价是从评选好孩子开始的。大班以前评选好孩子基本上是由老师来评定的，指出某个幼儿哪些方面如何如何好，哪些方面还存在不足，同时也取得其他小朋友的同意，幼儿基本上处于被动的状态。..
标签：教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1494次
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互动小组——园长之家
2007年，海淀区教委学前科倡导各园所自由结对组成互动小组。最初，园长们怀疑这是否是一种形式化的活动，同时隐隐担心是否会给原本忙碌的园内工作增加负担。转眼间，6个年头过去了，事实证明，园长互动小组已经成为幼儿园之间交流、分享和成长的平台。
标签：幼儿园互动小组,园长之家类别：园务工作浏览次数：2533次
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幼儿教师教育随笔：搭建桥梁
活动背景： 班里正在进行以“陶艺”为主题的系列活动，在区域活动中孩子们和老师共同建构了一个沙盘，上面已经有了草地、火山、河流、恐龙等，孩子们可以利用纸盒、卷纸筒芯、塑料瓶等废旧材料，陆续丰富沙盘上的内容。
标签：幼儿教师教育随笔,搭建桥梁类别：幼儿教师随笔浏览次数：1398次