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为幼儿营造良好的语言环境
在幼儿园的教学实践中,我发现幼儿的语言表达能力较弱,词汇相对贫乏,究其原因,这与幼儿所处的语言环境密切相关。
标签:幼儿,营造,良好的,语言环境类别:环境创设浏览次数:947次
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幼儿园小班主题活动:“夏天真热呀”
学习活动方案(一) 一、活动产生: 通过“春天来了”的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。
标签:幼儿园小班,主题活动,夏天真热类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2451次
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老师、慈母、人梯……最令教师感动的十个称谓
十个感动老师的称谓
标签:教师称谓,教师节资料类别:外国幼教浏览次数:1547次
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大班未上完送入学前班 拔苗助长还是未雨绸缪
昨日,汉阳某幼儿园大班的阳阳(化名)没像往常一样入园,阳阳的家长打电话告知老师,“把孩子送进学前班了,以后不来上幼儿园了。”据了解,不少家长赶在小学开学前把正上大班的孩子送到小学学前班,幼儿园大班逐渐冷清起来。..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:861次
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“树形象、优服务”活动个人计划(张晓欣)
在我园开展的“树形象 优服务”活动中,我决心做到以下几点: 1、从小事做起,一丝不苟做好每件事; 我要从自身做起,以老教师为榜样,为年轻教师作表率,忠于职守、兢兢业业,点滴小事不放松,件件小事为教育。我要牢固树..
标签:团结,力量类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1012次
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培养小班幼儿的创造性学习品质——浅谈小班音乐活动中的创编策略
小班幼儿的思维特点是跳跃、零散的,容易受他人影响,喜欢模仿别人,语言表达也缺乏准确性。因此,教师在组织小班幼儿进行音乐创编活动时,往往觉得现场的情况不易把握。
标签:浅谈,小班,音乐活动,创编,策略类别:教学互动浏览次数:5966次
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特色幼儿园园长的思考
陶行知先生曾指出:“校长是一个学校的灵魂,要想评估一个学校,先要评论他的校长。
标签:特色,幼儿园,园长,思考类别:管理策略浏览次数:1136次
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幼儿园蒙氏班工作总结
紧张忙碌的一年即将结束,看着孩子们一天天在进步,我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报,同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。 回首星星班的成长之路~从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的快乐和恋恋不舍;从起..
标签:总结类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:14125次
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幼儿教师教育随笔:让美的种子发芽
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:要“尊重幼儿发展的个体差异”。晔晔平时不太善于交往,各方面发展较迟缓,活动中,需要老师更多地提醒与帮助。
标签:幼儿教师,教育随笔,种子发芽类别:幼儿教师随笔浏览次数:1165次
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幼儿园小班童话说课稿:下雪了
幼儿园小班童话说课稿:下雪了
标签:小班童话,说课稿,下雪了类别:精选说课浏览次数:2904次
