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幼儿园中班阅读区域小组活动流程
活动目标: 1、培养幼儿的阅读技能--(观察能力的培养)。 2、激发幼儿的阅读兴趣。 3、培养良好的阅读习惯。
标签:幼儿园中班,阅读区域,小组活动流程类别:区域游戏浏览次数:373次
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心理教育案例:莹莹的情绪风波
摘要:情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态,在高度激动的情绪状态时,他们完全不能控制自己,大哭大闹,大喊大叫,短时间内无法平静。
标签:心理教育案例,情绪风波类别:心理特点浏览次数:4378次
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外国素质教育其实很严厉
情景1 年轻的家长带着四五岁的孩子出来聚会,孩子完全不理会在场的人,到处乱跑,大声喧哗,不少家长都会对我讪讪一笑:“我们现在也学欧美国家,让孩子自由发展,少点规矩,多点个性!” 情景2 有的孩子已
标签:素质教育,国外教育,国外幼教类别:园长研修浏览次数:501次
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我园的承办式教研活动
为使教师真正成为园本教研的主人,从而真正实现“教师即研究者”的园本教研目标,我园实行了承办式教研的园本教研组织形式。
标签:承办式,教研活动类别:园本教研浏览次数:879次
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怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢?(谭燕)
音乐对孩子具有强烈的感染力,最易引起儿童感情共鸣,儿童最早接受教育就是从感受音乐开始的。那么,怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢? (1)感知觉的发展是智力发展的基础。因此家长在对孩子进行音乐教育时要及早重视孩子..
标签:如何开发孩子的智力类别:资源共享浏览次数:1019次
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如何提升办园品质
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20lO]4l号)指出,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。
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多种教研策略确保教研活动的有效性
伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣.使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”
标签:多种教研策略,教研活动有效性类别:园本教研浏览次数:803次
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幼儿园教师读书笔记:《阅读儿童文学》
读《阅读儿童文学》有感 本书提到了77个经典的图画书故事,梅教授对每个故事都发表了自我独到而经典的解读。很惭愧,这些故事我只读过一小部分,而且对于故事的明白也仅限于表面,在给孩子们讲述时也是蜻蜓点水,照本宣科。有时自我也想思考:
标签:读书笔记,儿童文学》类别:党团文案浏览次数:131次
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蜘蛛先生要搬家——幼儿自主阅读活动尝试
近些年来,早期阅读越来越被重视,我们也做了许多的尝试。通常早期阅读的教学,大致都是经历一个挑选图书、引导幼儿阅读、理解和熟悉图书的过程。
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幼儿教师观察笔记:自主性绘画
幼儿教师观察笔记:自主性绘画 自主性绘画,将“自主性”贯穿于绘画之中,在绘画中体现。其实,绘画中体现的自主性也可理解为以“绘画自主性”为点进行辐射,辐射到除了绘画之外的各个领域。 美术活动是儿童表现自己内心世界..
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