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儿童故事剧的选材、编写与指导
儿童故事剧是将儿童故事改编成故事剧本,幼儿通过扮演儿童文学作品中的人物角色,结合道具、场景以及表演技能等,再现儿童文学作品内容(或某一个片段)的表演游戏形式。幼儿可通过故事剧的表演活动,加深对文学作品的理解和记忆,养成良好的行为习惯和个性品质。
标签:儿童故事剧,选材、编写与指导类别:语言教育浏览次数:3187次
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园长现代管理观
管理是一门艺术,园长是幼儿园管理的灵魂。科学管理,兴园之道。新形势下,园长管理必须增强现代意识,确立新的管理观,采用科学的策略,以提高管理效益。 一.高瞻远瞩 确立整体发展观 新世纪的开
标签:整体发展观,园长,现代管理观类别:管理策略浏览次数:911次
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假如我是园长
在幼教工作的旅程中,曾出现过无数位伟大的教育工作者。而在这个平凡的岗位上。做出不平凡的贡献是需要多少的心血与精力?
标签:假如,我是,园长类别:管理策略浏览次数:1363次
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幼儿园安全管理19细节
幼儿园安全与否直接关系到幼儿园的生源、生存与幼儿的健康成长!家长把孩子交给幼儿园,幼儿园要排除一切安全隐患,给孩子营造一个安全的环境,让孩子健康、快乐地成长。以下是幼儿园安全管理19细节。
标签:安全管理,幼儿园安全,幼儿安全类别:管理策略浏览次数:1089次
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“猫妈虎爸”的最佳一致性
《虎妈猫爸》中,虎妈毕胜男一直在强调家庭教育的一致性,可他们家始终没在孩子的教育问题上达成一致,矛盾重重,一再升级,甚至连“小三”也乘虚而入。毕胜男焦头烂额,家人精疲力尽。一致性没实现,局面反而越来越混乱,这让我想起了自家的情况。
标签:猫妈虎爸,最佳一致性类别:资源共享浏览次数:617次
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职业倦怠的原因探析
因工作需要。我经常会下到各个园所听课,通过座谈、走访有关教师、个别谈话等方式,发现造成教师职业倦怠的原因主要有以下方面。 理想与现实的差距。教师一般都有较高的成就动机,希望做自己喜欢的事情。渴望..
标签:职业倦怠类别:队伍建设浏览次数:1449次
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《幼儿园教师专业标准》背景下园本“保”研的思考与实践
保教结合是幼儿园教育的基本原则。《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)明确提出,要“注重保教结合”,同时还要求幼儿园将《专业标准》作为教师管理的重要依据。可以说《专业标准》的出台为园本“保”研、园本教研提供了强有力的政策保障。
标签:《幼儿园教师专业标准》,园本“保”研类别:园本教研浏览次数:2923次
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对“Happy站台”游戏的分析与建议
区域活动时间一到,在中二班“Happy站台”的角色游戏区里,幼儿机械地重复着上火车去目的地、在火车上购物、下火车到旅游跳蚤市场购纪念品然后再上火车返回出发地的游戏。
标签:Happy站台,游戏分析与建议类别:幼儿教师随笔浏览次数:1986次
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创造力的法则
创造力在教育中一直被认为是重要的能力,这种能力在幼儿出生后因生存的本能而不断地被发展出来。但幼儿创造力的成长除了先天之本能外,主要还受到后天的环境影响,尤其是成人对幼儿艺术观点的影响更甚。
标签:教育原则,创造力法则类别:教育理论浏览次数:1409次
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重视基于专业学习的教研
话题中的困惑在目前的园本教研活动中比较普遍,教师研究的精神和热情可嘉,讨论批判热烈,无奈缺乏相关文献和专业知识的储备,导致研究活动形式多于内容,学习和研究的成色不足。
标签:专业学习类别:园本教研浏览次数:371次