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幼儿园音乐欣赏活动教学策略探微
幼儿园音乐欣赏活动是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分,是提高幼儿审美认知、审美情感和艺术素养的重要途径。
标签:幼儿园,音乐,欣赏活动,教学,策略类别:音乐教育浏览次数:3280次
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“大班额”带来了什么
“不敢想象,在一个六七十人的班里,学生如何充分发展。一个教师到底能按住几个‘萝卜’?”开学前,湖北省的一位热心读者来信向我们道出了这样的困惑。大班额,给教师们带来的教学、管理诸多困难,已成为新课改下迫在眉睫的课..
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以艺术的名义玩玩“花样”
在目前最火的电视节目《中国好声音》中,最大的亮点在导师组的庾澄庆身上的一个“玩”字上——“这是一个能够好好玩音乐的过程。”
标签:艺术名义,玩花样类别:区域游戏浏览次数:287次
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大班幼儿毕业评语(四)
你是位文静、可爱的小姑娘,有礼貌,爱学习,友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了,有事你也能主动和老师交流了,大胆发表自己的见解,自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭,不挑食,有健壮的身体,..
标签:大班幼儿毕业评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:4116次
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幼儿教师评价评语:大班毕业评语
顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白,只要肯下功夫,
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:726次
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幼儿园小班语言活动:春娃娃的信
活动目标: 1、理解故事内容,初步感知春天的基本特征。 2、通过活动,提高幼儿的阅读的兴趣和能力。 活动准备:故事录音带;春娃娃的信封一个;《春娃娃》的图书人手一本。 活动流程: 一、出示春娃娃的信,引起兴趣,..
标签:幼儿园小班,春娃娃,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3685次
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儿童“集合与分类”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
儿童在形成数概念之前,已经具有了关于数量多少的泛化而模糊的知觉,也即对集合的笼统感知,虽然这时儿童尚不能搞清楚集合中元素的确切数量,但已能把集合作为一个整体加以认识,并在比较集合元素数量多少的过程中逐渐发展起数数的技能以及相应的数概念。
标签:集合与分类,核心经验类别:数学教育浏览次数:789次
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教师用怎样的言语影响孩子的行为
序言:班主任是班级的组织者、领导者和管理者,是孩子健康成长的引路人,而幼儿园的班主任也许是世界上最小的班主任,但管理的范围却很广,涉及的工作方方面面,甚至包含一些司空见惯的小事情,比如吃饭、穿衣、如厕等等,然而事无巨细,小事不小——
标签:教师言语,孩子行为类别:队伍建设浏览次数:985次
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粗粮细吃,健康加倍
粗粮是相对于精米、白面等细粮而言的,主要包括谷类中的玉米、小米、紫米、高梁、燕麦、荞麦、麦麸以及各种豆类。
标签:粗粮,细吃,健康,加倍类别:科学饮食浏览次数:1461次
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幼儿园亲子美术活动:大花脸
幼儿园亲子美术活动:大花脸
标签:幼儿园,亲子,美术活动,大花脸类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:3811次
