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幼儿园教师随笔：“窗边”的小多多
再读《窗边的小豆豆》，让我有了不一样的思考，同时了解到“窗边族”在日本往往是被大人冷落的孩子们的称号，窗边好似即将被排除，不被关注
标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1495次
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托班亲子活动方案：做汤圆
托班亲子活动方案：做汤圆
标签：托班,亲子活动,方案,做汤圆类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：5753次
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南京幼儿园疑针扎孩子续：园长称曾拿自己试验
南京幼儿园疑针扎孩子续：园长称曾拿自己试验
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幼儿教师观察记录：让我们多一分理解
观察记录一：周五下午家长陆续进来拿好小杯子接走了孩子，还剩下最后的睿睿和莉莉在对照着小青蛙画报的折纸图示各折了一只蜻蜓，然后拿在手里飞起来，一边飞嘴巴里一边念：“飞呀飞呀！我的蜻蜓比你的蜻蜓飞得高，”两人在踮着
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管理策略：从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调，要关注教师的“自主权”，听后我感触颇深，并进而思考：作为一名园长，究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间，以保障教师的专业自主权，激发教师的专业精神和创新意识，不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理，虽然十分尊重教师，重视发挥教师的专业长处，但是在具体的领导和管理行为上，与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象，似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合，能否真正起到积极有效的“助推”作用。
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还孩子一片自由的游戏天地
在角色游戏中怎样才能充分发挥幼儿的主体作用呢?这一直是一个值得探讨的问题。在贯彻《指南》中，我们打破以往教师主导孩子游戏，孩子们只是按照老师的意图被动地游戏的做法，把幼儿推在台前，自己退后，不急于“介入”“帮助”，观察幼儿游戏，读懂幼儿的游戏行为，等待幼儿自我解决问题、自我发展提升，给予幼儿自由、自主的游戏空间，还孩子一片自由的游戏天地。
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每天给孩子三个拥抱
如何与孩子沟通是每个家长们所犯愁的问题，其实很多的时候妈妈们的一个拥抱就可以打开与孩子沟通的桥梁，以下就让我们来具体的了解下吧，多拥抱孩子不仅仅可以给其安全感，还可以更多的与孩子相沟通！
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公办幼儿园划片出现"盲点" 岛内公办园"供不应求"
厦门网讯 （记者 佘峥）岛内幼儿园招生昨日报名，一些家长吃惊地发现，自己处于公办幼儿园招生片区的“盲点”。 纯公办幼儿园不到10% 昨天上午，陈妈妈兴冲冲带着孩子去家附近的一家公办幼儿园报名，但..
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幼儿教师教育随笔：细节里的尊重
去美国之前，在各种学习和分享中对于美国的教育已经有了初步的认识和了解。对于中美之间社会背景、文化背景所带来的对教育观念的影响也是心中有数。
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小班管理的艺术
小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期，常规教育是班级管理工作的重点。
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