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综合施策促进教育公平发展和质量提升——专访全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院副院长、北京师范大学教授庞丽娟 王娓
3月12日，又是两会召开时，我们来到人大代表北京团驻地，采访庞丽娟常委。
标签：教育公平发展,质量提升类别：教育理论浏览次数：417次
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幼儿园2010年学期教研工作计划
幼儿园2010年学期教研工作计划
标签：幼儿园,2010,学期工作计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：3756次
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幼儿园中班科学活动说课稿：《树》
幼儿园中班科学活动说课稿：《树》
标签：幼儿园中班科学活动,说课稿,树类别：精选说课浏览次数：5217次
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专题引领下的有效教研
教研与科研是幼儿园教育研究的两个抓手，也是促进教师从“经验型”走向“专家型”“学者型”的重要方式，而专题研究则是教研与科研之间的“交集”。于是，将教研与科研有机融合，开展专题引领下的教研活动成为我园提高教研有效性的重要途径。
标签：幼儿园园本教研,幼儿园专题活动,有效教研活动类别：园本教研浏览次数：984次
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利用反思性教学提高有效提问的能力
摘要：幼儿教师的有效提问是开发幼儿智力、观察能力、思维能力等心理品质的有效途径。长期以来，许多教师在幼儿教学活动中缺乏对有效性提问的方法进行反思、探索和研究，偏重于教学提问的形式，幼儿被动地接受提问，很难体现它应有的价值与功能，教师的有效提问能力也得不到应有的锻炼与提升。
标签：反思性教学,有效提问能力类别：教学反思浏览次数：678次
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中国幼儿教师教育的转型
进入新世纪以来，我国的幼儿教育与幼儿教师教育事业都得到了蓬勃发展。特别是自2001年国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》颁布和贯彻实施以来，我国幼儿教师教育结构出现了重大调整，一时间“幼师转型”成了热门话题
标签：中国,幼儿教师,教育,转型类别：队伍建设浏览次数：1689次
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幼儿园半日活动说课稿:圣诞老爷爷来了
幼儿园半日活动说课稿：圣诞老爷爷来了
标签：幼儿园,半日活动,说课稿,圣诞,老爷爷类别：精选说课浏览次数：1010次
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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节，也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课，是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
标签：集体备课反思类别：教学反思浏览次数：5256次
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走出幼儿园音乐活动“非音乐化”
幼儿园音乐活动“非音乐化”，是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发，但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。
标签：音乐教育,幼儿园音乐活动,非音乐化类别：音乐教育浏览次数：653次
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关于绘本阅读与幼儿教育的思考
从新中国成立后到20世纪90年代初，我国拥有大批美术语言丰富而文字故事相对贫瘠的原创绘本，它们在幼儿园的图书角里随处可见，如程十发的《哪吒闹海》、陈永镇的《小马过河》、朱成梁的《一闪一闪的兔子灯》……之后，因为诸种因素的冲击，这些绘本如同日月隐没后的影子消散不见了，孩子们仿佛一下子进入视觉艺术经验的荒漠。
标签：幼儿园绘本阅读,幼儿阅读教育类别：课改纲要浏览次数：2365次