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								每天给孩子三个拥抱如何与孩子沟通是每个家长们所犯愁的问题,其实很多的时候妈妈们的一个拥抱就可以打开与孩子沟通的桥梁,以下就让我们来具体的了解下吧,多拥抱孩子不仅仅可以给其安全感,还可以更多的与孩子相沟通! 标签:每天,孩子,三个,拥抱类别:资源共享浏览次数:739次 
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								正确引导孩子自主阅读父母的首要任务是努力营造快乐的阅读氛围,提供一个自在、有趣,而且内容丰富的阅读情境,鼓励孩子多接触图书,引发孩子对图书的热爱。 标签:引导孩子自主阅读类别:教育理念浏览次数:1116次 
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								资源共享:做“听话”的家长在我们成年人的意识里,小孩子一定要听话才可爱。我们最喜欢对孩子说的一句话就是:“好孩子要听话,做个乖宝宝。”一旦遇到事情,家长往往认为自己是成人,判断和处理事情的能力远高于孩子,根本不愿倾听孩子的意见,而是先在心里给事情做个定位。 标签:资源共享,听话的家长类别:资源共享浏览次数:1378次 
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								幼教管理干部培训班学员参观后感4月上旬,我们第二期幼教管理干部培训班的学员有幸走出太仓,来到张家港市的两所幼儿园参观学习。上午,我们在蒙蒙细雨中步入张家港市实验幼儿园,走进园厅迎接我们的是色彩鲜艳的园标与以大片向日葵为背景的 标签:管理干部,培训班,学员类别:党团文案浏览次数:1054次 
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								资源共享:喂奶如果在GOOGLE上搜索,输入“Toronto breastfeeding friendly res—taurants(多伦多支持母乳喂养饭店)”,就会找到那些在互联网上注册了的鼓励母乳喂养的饭店,他们也会把下面的标志放在饭店的入口。我去过的很多饭店没有这个标志,但是也对给孩子哺乳的妈妈很友好。 标签:资源共享,喂奶类别:资源共享浏览次数:643次 
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								语言教育何必非要有“意义”提起幼儿园的语言教育,我们很多人立刻便会想起那些讲述和吟诵给幼儿听的童话、故事和儿歌,想起那些活跃在我们自己和幼儿心灵中的小红帽、小木偶形象。过去的语言教育,我们教师总以为必须要在专门的语言教育活动课上才能进行,认为这样才有意义。 标签:语言教育类别:语言教育浏览次数:275次 
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								幼儿故事:妖怪的房子,请不要进来!幼儿故事:妖怪的房子,请不要进来! 标签:幼儿,故事,妖怪,房子,不要,进来类别:幼儿文学欣赏浏览次数:709次 
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								幼儿故事:妖怪的房子,请不要进来!幼儿故事:妖怪的房子,请不要进来! 标签:幼儿,故事,妖怪的.房子.不要.进来类别:幼儿文学欣赏浏览次数:776次 
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								家长如何纠正孩子的不良行为所有做家长的都希望自己苦心养育的儿女将来能出人头地、前程似锦。可事实有时往往不尽人意。如一位对儿子百般关爱、寄望很高的母亲可能忽然接到孩子的老师从医院打来的电话,从而得知爱子在聚众斗殴中将人致伤的消息。 标签:纠正不良行为类别:习惯养成浏览次数:636次 
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								幼儿园图书区创设标准及存在问题图书区是设置在幼儿园活动室内,以图书为主要资源,由相应的桌椅以及其他辅助材料组成的相对独立的空间,供幼儿自主阅读图书,以发展其语言能力的专门区域。 标签:幼儿园图书区类别:环境创设浏览次数:5740次 
 
                