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幼儿教师教育随笔:补上“午休讲故事”这一课
现在我班已养成了习惯,小朋友只要一到午睡时就会自觉的躺在床上、静静地听老师讲故事、静静地进入梦想…… 小班幼儿都有一个爱好,就是爱听故事,我抓住孩子这一心理,
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幼儿教师教育随笔:在午休室里讲故事
每天幼儿园都会组织孩子们进行午睡,但是并不是每个小朋友都能安安静静的快速上床睡觉的。总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上,安静下来。而已经躺在床上的小朋友,有的在拨弄着自己的小手,还有和自己的好朋友
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幼儿教师教育随笔:午休间的故事
有的时候,我们想要引导孩子去做某些事,并不一定能够成功,反而一个不经意间的小动作,就让孩子明白了什么事情要怎么去做。每天午睡小朋友们仿佛有着无穷的精力,都特别兴奋,就是不愿意睡觉。我怎么劝他们都没有用,而且
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幼儿教师教育随笔:幼儿园午休室的故事
幼儿园里每天都会安排小朋友们进行午睡,但是总有一些孩子无法顺利入睡。小雨是个聪明、活泼的小女孩,可每天的午睡总让老师操心。要午睡了,小朋友们脱了衣服、裤子和鞋子,陆陆续续上了床,可小
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幼儿午睡难题如何轻松应对
午睡是个令许多幼儿教师头疼的问题。午睡对于正在生长发育中的幼儿来讲十分重要,午睡质量的好坏也直接影响到幼儿的身体健康。在幼儿园,为了帮助孩子养成按时午睡的习惯,许多教师尝试多种办法,不乏很多奇思妙想
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幼儿教师教育随笔:关注幼儿午休质量提高
案例内容: 最近,班里来了两位新老师,对班级的工作还不是很熟悉。中午午休值班时,有小朋友总是不断地给两位新老师制造各种各样的“麻烦”,比如翼儿,中午“
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幼儿教师教育随笔:打电话的小故事
幼儿园里每天都有午休,在这段时间,偶尔还会有老师巡视,看看有没有小朋友没有睡着之类的。今天的午休时间,孩子们收拾好了之后,都在安静的睡觉。只有子墨小朋友在小床上翻过来,侧过去就是不肯入睡。我缓缓的来到她身边
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培养幼儿生活卫生习惯的做法与思考
对刚入园的小班幼儿进行良好生活卫生习惯的培养是小班幼儿的核心课程之一,是其他习惯养成的基础。通过问卷调查,我们发现刚入园的幼儿绝大多数还没有养成良好的生活卫生习惯。
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我以爱心换真心
畅畅小朋友每天午休时不是招惹旁边的小朋友,就是拿着小玩具摆弄着自言自语。我曾煞费苦心的引导他进行改正,但收效甚微。 今天午休时,他看上去有些反常――只见他先是很安静的躺着,然后又把头埋进被子里。我就走过去轻轻地..
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幼儿教师教育随笔:幼儿午休不容忽视
午休时段,幼儿园里一片安静,孩子们都睡了,老师也因此而放松了紧绷着的神经,备备课,看看书……这一天。我跟往常一样,看孩子们都进入了梦乡,便准备开始做自己的事情了。突然,耳边传来轻微的呻吟声。是谁?怎么了?我一下子又紧张起来。
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