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微专题:细节决定成败——半日活动的设计与实施
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音乐教育

  1. 幼儿舞蹈能力培养2017-09-21
  2. 打造浸润式的音乐课程2017-08-25
  3. 浅谈幼儿节奏训练2017-08-13
  4. 幼儿园民乐欣赏作品的选择2017-06-22
  5. 谈音乐欣赏教学活动之我见2016-06-27
  1. 幼儿园节奏乐教学活动的实践与思考2016-06-22
  2. 大班音乐欣赏活动策略探析2016-06-07
  3. 幼儿园舞蹈教学的十三种步法,六一试试吧!2016-05-03
  4. 幼儿节奏教学三部曲2016-04-05
  5. 音乐区的建设与活动指导2016-03-10
  1. 幼儿园开展音乐欣赏活动的“结”与“解”2016-01-26
  2. “多通道参与”策略在幼儿园歌唱活动中的运用2015-12-25
  3. 让音乐剧“活”起来2015-12-25
  4. 美好的餐前音乐时光2015-12-20
  5. 图谱在大班韵律活动“皮筋踢踏”中的运用2015-12-13
  1. 音乐学习对幼儿学习品质的促进2015-12-13
  2. 想把我唱给你听2015-10-15
  3. 音乐游戏帮助幼儿提升音乐表现力2015-08-05
  4. 幼儿园实施艺术教育的策略2015-07-27
  5. 幼儿园音乐教育的生命意蕴2015-07-27
  1. 幼儿园音乐教育的生命意蕴2015-07-12
  2. 如何培养幼儿对音乐的兴趣2015-06-19
  3. 幼儿园艺术教学活动中存在的问题与解决策略2015-06-11
  4. 让古诗词歌曲成为孩子的“新学堂歌”2015-06-10
  5. 利用图谱,促进幼儿歌唱活动2015-06-06
  1. 在幼儿园艺术领域中开展戏剧活动的实践研究2015-06-05
  2. 追求“音乐味”与“游戏味”的融合——以大班韵律活动“手影舞会...2015-06-03
  3. 社区广场舞对幼儿园音乐集体教学改革的启示2015-05-05
  4. 幼儿音乐表演活动的两种模式2015-04-03
  5. 探究性创编音乐活动的解析——以大班韵律活动“地球探秘”为例2015-02-10