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微专题:细节决定成败——半日活动的设计与实施
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健康教育

  1. 农村幼儿园大班、学前班的健康教育2017-04-28
  2. 如何对幼儿进行体育教育2017-04-28
  3. 浅谈民间体育游戏的设计与组织原则2017-04-28
  4. 浅谈幼儿园户外活动的开展2017-04-17
  5. 幼儿园体育活动在课程整合的探索研究2017-03-23
  1. 论幼儿在体育活动中的情感教育2017-03-23
  2. 运用开放性材料促进幼儿运动经验发展的实践探索2017-03-09
  3. 幼儿挑战性运动课程的建构与开发2017-03-09
  4. 身心健康重于一切2017-02-01
  5. 我的游戏我做主-户外游戏活动的问题与困惑2017-01-25
  1. 幼儿园教师研修总结2017-01-12
  2. 体育与健康课的教学具有多样性2017-01-12
  3. 户外体育运动的分层推进2017-01-12
  4. 以晨间户外活动促幼儿自主性能力发展的实践与思考2017-01-04
  5. 关于健康教育活动问题的思考2016-12-27
  1. 察其需顺其然助推幼儿成长2016-11-25
  2. 有效组织小班初期的户外活动2016-11-25
  3. 实践《指南》开展健康教育2016-11-22
  4. 幼儿健康教育师资培养探讨2016-11-18
  5. 幼儿安全教育问题分析及对策2016-11-17
  1. 论幼儿在体育活动中的情感教育2016-11-17
  2. 开展健康与安全主题教育活动展示幼儿教育信息化成果2016-11-17
  3. 幼儿户外自主游戏的五大支持策略2016-11-16
  4. 关于大区域运动环境的设计与实施2016-10-25
  5. 浅谈幼儿户外体育活动中自我保护能力的培养2016-10-21
  1. 浅谈中班幼儿室内体育活动的开展2016-10-21
  2. 让幼儿教师在开展体育活动时不再费体力、费嗓子2016-09-29
  3. 课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展2016-09-23
  4. 户外大型游戏器械的创造性利用——以“北海之星”为例2016-09-14
  5. 幼儿园室内体育游戏开展初探2016-09-13