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区域游戏

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  2. 幼儿园中班游戏:猜红绿2017-11-10
  3. 追随幼儿的连环影子游戏2017-11-10
  4. 打造“开心农场”促进幼儿学习2017-11-10
  5. 幼儿园“农艺馆”建构的实践探索2017-11-10
  1. 送快递2017-11-08
  2. 小标识蕴含大智慧2017-11-07
  3. 角色游戏中幼儿的行为探析——以“娃娃家”游戏为例2017-11-02
  4. 幼儿为本:谈大班美术区的创设与指导2017-11-01
  5. 幼师组织小班幼儿进行户外活动的重点!2017-10-27
  1. 乱闯·创新·自制2017-10-10
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  3. “游戏”之光——一个基于“互联网+”的幼儿游戏畅想2017-10-05
  4. 幼儿园大班主题活动案例分析:纸的妙用2017-08-29
  5. 从"娃娃家""甜甜屋"到"家"2017-08-29
  1. 传统木偶在幼儿园活动中的创新及运用2017-08-25
  2. 主题游戏支持幼儿深度学习的探索2017-08-25
  3. 关于教师介入幼儿游戏时机的策略谈2017-08-14
  4. 专家在2016中国学前教育峰会上的呼吁2017-07-31
  5. 对区域讲评的思考2017-07-25
  1. 幼儿园中班阅读区域小组活动流程设计2017-07-05
  2. “幸福小区”里的生态游戏场构建2017-07-01
  3. 幼儿园区域活动存在的问题及对策2017-06-29
  4. 玩了又没玩的孩子2017-06-28
  5. 在积木游戏中实现高质量的师幼互动2017-06-28
  1. 乐在“玩”中学在“棋”中2017-06-28
  2. 棋手的挑战2017-06-28
  3. 充分挖掘游戏中潜在的教育价值——以大班“闯关”游戏为例2017-06-26
  4. “懒”老师与“勤”孩子——论幼儿在区域活动中自主性的培养2017-06-26
  5. 幼儿园区域活动:问题及发展趋势2017-06-26