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园本教研

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  2. 我的“以本为本”共读研究之路2017-06-29
  3. 幼儿园公开课存在的问题及其解决策略——以呼和浩特市六所幼儿园...2017-06-29
  4. 教学教研相伴互促2017-06-28
  5. 研究的热情与理性2017-06-28
  1. 园本教研:六研丙烯画2017-06-23
  2. 探索教科研之路,展现成长历程2016-08-08
  3. 幼儿园2016-08-05
  4. 微教研:"兜个圈子"继续走2016-08-05
  5. 学习故事:从城堡到城市2016-08-05
  1. 微教研在幼儿园的实践--以儿童的美术作品赏析为例2016-08-05
  2. 创新园本教研机制促进教师专业成长--以一次体育教研活动为例2016-08-02
  3. 健康教育教研实录三例2016-07-26
  4. 齐思共研的交流反馈2016-07-26
  5. 依托园本研修创新民间游戏玩法2016-07-17
  1. 课程叙事在园本课程研发中的应用2016-07-11
  2. 学前儿童自我调节的行为研究2016-07-08
  3. 园本教研:怎样开展主题式网络教研2016-07-08
  4. 教研活动前的集体备课——以“冬天的自然角创设”为例2016-06-12
  5. 幼儿主动学习课程中的园本教研实践2016-06-12
  1. 园本教研喜迎“独立主持人”竞聘制2016-06-07
  2. 从评优课回归到常态课2016-06-07
  3. 园本教研:美术教育与各领域的整合2016-05-02
  4. 园本教研:研究中的收获与思考2016-05-02
  5. 园本教研:如何进行美工活动评价2016-05-02
  1. 园本教研:户外游戏时材料投放的原则2016-05-02
  2. 园本教研:如何提高幼儿体育游戏的规则2016-05-02
  3. 园本教研:户外体育游戏中教师的教师的指导策略2016-04-29
  4. 园本教研:户外活动后如何指导幼儿收拾、整理2016-04-28
  5. 园本教研:游戏化体育课的组织与管理2016-04-27