幼儿教师教育随笔:铅笔盒风波

作者:  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2018-05-15

在《大头儿子和小头爸爸》的故事中有这么一则:大头儿子把自己想象成为警察去抓坏人,结果因为是自己的联想引起一场误会,让大家误认为他撒谎,最后的结果是大家误会了他的联想,一切都是他想象的,当时看完这个动画片我的感觉就是,大人没有顾及小孩子的感受,乱下结论,抹杀了孩子的想象力,可是今天发生了一件事情让我陷入了深思:
刚下课,就看见浩松举着一个很漂亮的文具盒说:“老师,你看我捡到了一个铅笔盒,”“这是谁的铅笔盒,我举起来问道,”只见浩浩举起手来说:“老师,是我的”哦“拿回去吧,以后自己的东西放好了,别再能丢了,”浩浩很高兴的拿着自己的文具盒看了又看。这只是平常的一点小事,当时我也没往心里去,可是第二天,一凡的奶奶过来和我说:“老师,一凡的铅笔盒丢了,他回去说,他的铅笔盒被一个叫浩浩的小朋友拿着,他看见了也不好意思和老师说,我当时就想是浩浩撒谎吗?可是浩浩平时可是个听话、懂事的小姑娘啊,于是我等一凡奶奶走了,把浩浩叫过来对他说:”浩浩我想知道,我给你的铅笔盒是你的吗?“嗯”,是我的,那是我妈妈刚给我买的,是吗?我用怀疑的口气问,浩浩已经没有刚才那么肯定的回答了,只是小声的说:“是我的”妈妈买给我的,看见浩浩没有说实话,于是我就和她说,老师可不喜欢撒谎的孩子,一回我要问问这个文具盒,看看这个文具盒到底是谁的?她怀疑的用很不相信的眼神看着我,于是我对文具盒说:“文具盒,你是谁的啊?我假装放在耳朵上说:“哦原来你不是浩浩的啊,”“那你是谁的呢?”,哦原来是一凡的啊,浩浩文具盒告诉我说?:“他的主人是一凡不是你啊!浩浩听后不好意思的低下了头,小声的和我说:“文具盒就是一凡的”可是你为什么撒谎呢?“老师,我没有撒谎,我一直想有这样一个文具盒,于是妈妈就送给我了,这些都是我想象的,”哦原来是这样啊。于是我对浩浩说:“这种想象不是真的,你确实把别人的东西当成你自己的了,这样是不对的。以后你想要什么东西就和妈妈说好吗?”嗯,浩浩懂事的点点头。
通过这件事情让我想了很多,孩子们可以从电视上学到很多比较好的东西,本来我们认为孩子能够对事物进行联想是一件很好的事情,可以扩展幼儿的思维能和想象里力,可见教育孩子是一门很深的学问,它需要我们不断去学习、领悟。作为教师,要想做好孩子成长道路上的向导,就必须了解孩子的心理特点,以孩子的视角去观察分析事物,,让孩子沐浴着“诚实”的和煦阳光。只有这样才能培养孩子诚实的品格,从而养成良好的道德品质。

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