幼儿园陶泥活动方案

作者:  来源:  上传时间:2018-04-16

一、组织形式:

以教研组为单位,各班进行陶泥基础班的学习,每班选取几名泥塑方面有较好表现的孩子进行陶泥提高班的学习,提高班的孩子由每个教研组里推选出的老师进行辅导,每周可进行一次。

  二、学习内容

  提高班的孩子可进行多种形式的教学,除了陶泥,还可开展釉上彩的学习,陶泥是塑造形象和动态的东西,而釉上彩是偏重色彩的,那样的话,我们的陶泥作品更具亮点。

  三、课程特色

  我们地处经济开发区,我们可以开设与钟埭农村经济特色为主的一块内容,比如我们的大棚蔬菜,一年四季都吃得到的农作物。比如我们的养殖场,有禽类、畜类。还可以开设另一块与企业经济有关的课程,各类服饰、箱包的款式,都可以进行捏塑。每个教研组选取一个特色进行教案的编集,课程一段时间执行下来后,选取适合各个年龄段的孩子的陶泥教案,就有我们自己的陶泥园本课程了。

  四、家长参与

家长参与的形式:

1、我们通过家长会向家长宣传,我们在开放日的时候进行陶泥课程的展示,期间让家长和孩子一起创作,展示作品的时候就有亲子陶泥作品展这一特色了。

2、我们还可以开办家长陶泥沙龙,每班选取几名陶泥爱好家长进行创作、交流。

3、还可以举办一学期一次的幼儿作品展,让家长参与评选。

  五、教师参与

  教师一学期一次有主题的陶泥作品评比活动展示,集大家的智慧,为我们的陶泥展增添光彩,也是全园教师互相交流的一次机会,更提高了老师们的陶泥课堂经验。

编辑:cicy

 


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