幼儿教师教育随笔:牵着一只蜗牛去散步

作者:  来源:  上传时间:2018-03-13

忙碌而又充实的日子里、迎来了黄园长的到来,既感到开心又感到了压力,每一次都会给我们带来很多实用性的知识,懂得了实用性的知识后,我们不单单只是听听而已,而是要付出实际的行动来让自己学习、成长起来、并给予孩子最好的学习环境、和良好的氛围。  

这一次的开场白我很喜欢,也是我一直以来特别喜欢的一首诗《牵着一只蜗牛去散步》,教育孩子就像是牵着一只蜗牛在散步,和孩子们一起走过它的幼儿时代,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子们也在不知不觉中为我们展现他们最美好的一面,孩子们的眼光是率真的,孩子们的视角是独特的,我们有时候又何妨放慢自己的脚步,把自己的主观的想法放在一边,和孩子们一起成长。  

用爱环绕着他们,在这个年龄阶段的幼儿,在生活经验和学习的能力都在不断的发展中,遇到困难或者向我们成人发出去寻求解决办法是他们的主要策略,但是在寻求过程中我们给予幼儿的而不应该是一味的帮忙解决,应该做到的是主动帮助,并支持幼儿自己的想法,指导幼儿应该用什么方法,做一半、留一半,留一半给孩子们自己动手操作,而不是一手包办来扼杀了孩子们的动手能力的机会,这样非常的不利于孩子们良好的行为习惯的培养。在这次的培训中也让我们更深意识到了要和孩子们常沟通,建立良好的合作关系,做到彼此沟通、尊重、信任彼此,保持良好的关系互通,和孩子们一起看世界。

编辑:cicy

上一篇:幼儿教师教育随笔:“特色园观摩”有感

下一篇:幼儿教师教育随笔:初为人师

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
新手幼师成长记
幼儿园年终,总结什么?
幼儿园年终,总结什么?
微专题:语言,是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
微专题:语言,是一门儿...

点击上面的按钮,一分钟
成为"中国幼儿教师网"会员